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［摘 要］文章深入探討了工科大學生教育中技術經紀人培訓的創(chuàng)新實踐。在梳理工科大學生教育的現狀時，課程組發(fā)現，技術轉移技能的創(chuàng)新實踐發(fā)揮著關鍵作用，技術轉移與成果轉化的實踐是提升學生職業(yè)綜合素養(yǎng)的重要因素。基于此，課程組分析技術經紀人培訓與工科大學生教育的互補關系，評述技術經紀人培訓的發(fā)展趨勢，并提出對工科大學生教育改革的啟示與建議。（剩余4754字）
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高校工科大學生技術轉移技能培養(yǎng)路徑研究
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