勤工助學(xué)育人實(shí)效性提升路徑研究

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［摘 要］勤工助學(xué)在幫助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生培養(yǎng)積極心態(tài)、提高綜合能力、增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力方面具有其他資助不可比擬的優(yōu)勢(shì)。然而，勤工助學(xué)在實(shí)際工作開展中存在由崗位設(shè)置單一導(dǎo)致崗位活力不夠，上崗學(xué)生崗位勝任力不足導(dǎo)致崗職不匹配，上崗部門之間溝通較少導(dǎo)致沒有形成合力等問題。鑒于此，文章擬從轉(zhuǎn)變?nèi)齻€(gè)勤工助學(xué)理念，明確育人導(dǎo)向、搭建三化培訓(xùn)體系，提升隊(duì)伍素質(zhì)、厘清三級(jí)部門職責(zé)，做好組織保障三方面著手，旨在提升勤工助學(xué)育人的實(shí)效性，推動(dòng)勤工助學(xué)良性發(fā)展。（剩余6985字）