廣西民族地區(qū)優(yōu)良家風(fēng)的傳承機制與路徑研究
[摘 要]良好的家風(fēng)是家庭教育的核心成分,傳承優(yōu)良家風(fēng)對于弘揚中華民族傳統(tǒng)美德、提升文化自信、加強人的思想道德修養(yǎng)等方面都具有重要作用。廣西民族地區(qū)優(yōu)良家風(fēng)的傳承與其他地區(qū)相比既有共性也有個性,文章分析了其現(xiàn)狀,構(gòu)建了四個維度的傳承機制,并提出了相應(yīng)的對策。
[關(guān)鍵詞]民族地區(qū);優(yōu)良家風(fēng);傳承;機制;路徑
[中圖分類號] G641 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼] A [文章編號] 2095-3437(2023)01-0034-03
家庭是人類社會的基本細(xì)胞,家庭教育是未成年人進入社會前了解并形成基本價值觀的重要場所和主要途徑。(剩余4938字)
試讀結(jié)束
-
-
- 大學(xué)教育(上半月)
- 2023年01期
目錄
- 面向政策與文獻(xiàn)績效閉環(huán)系統(tǒng)的高...
- 應(yīng)用型本科高校國際學(xué)生趨同化管...
- 新時代關(guān)于民辦高校高水平師資隊...
- 高校語言實驗室優(yōu)化管理問題探索...
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下大學(xué)生思政教...
- 融入課程思政的高校專業(yè)課教學(xué)策...
- 課程思政融入彈藥儲存與安全管理...
- 企業(yè)經(jīng)營模擬課程思政案例研究...
- 高校輔導(dǎo)員開展“四史”教育活動...
- 物流系統(tǒng)分析與設(shè)計課程思政的改...
- 廣西民族地區(qū)優(yōu)良家風(fēng)的傳承機制...
- STEM教育對我國跨學(xué)科教育的...
- 新農(nóng)科背景下農(nóng)學(xué)類專業(yè)課“一流...
- 新工科背景下電子信息類專業(yè)“三...
- 校企協(xié)同“浸入式”金融學(xué)專業(yè)建...
- 以理想與情懷養(yǎng)成為導(dǎo)向的森林培...
- 新時代軍隊院校教育教學(xué)發(fā)展探析...
- 新財經(jīng)的時代背景、重要使命和教...
- 馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)課程實踐教...
- “兩性一度”一流課程“思考訓(xùn)練...
- 《法學(xué)類教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)》指導(dǎo)...
- 數(shù)字化虛擬仿真實驗系統(tǒng)的開發(fā)設(shè)...
- 核心素養(yǎng)背景下的地方高師院校英...
- 基于“非指導(dǎo)性”教學(xué)模式的中國...
- 侵權(quán)法律實務(wù)課程教學(xué)模式改革與...
- 新商科人才數(shù)據(jù)分析能力體系與培...
- 基于靜態(tài)博弈的大學(xué)生網(wǎng)課監(jiān)督檢...
- 大學(xué)生中國文化英語表達(dá)能力提升...
- 基于“SPOC+翻轉(zhuǎn)課堂”的混...
- 目標(biāo)問題導(dǎo)向式教學(xué)在土木工程專...
- 地方高校環(huán)保人才培養(yǎng)國際化體系...
- 數(shù)字經(jīng)濟背景下高校市場營銷人才...
- 新工科時代卓越人才培養(yǎng)體系構(gòu)建...
- 高校英語思辨創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系構(gòu)...
- 新工科政產(chǎn)學(xué)研用協(xié)同育人實踐探...
- 基于深度學(xué)習(xí)的航空裝備保障初級...
- 大學(xué)生低碳生活方式影響因素與行...
- 大學(xué)生健康素養(yǎng)培養(yǎng)模式的探討...
- 勤工助學(xué)育人實效性提升路徑研究...
- “全員育人”理念下高校就業(yè)指導(dǎo)...
- 基于創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的大學(xué)物理實...
- 基于團隊創(chuàng)新模式的本科生畢業(yè)設(shè)...
- SPOC視域下混合教學(xué)模式在高...
- 澳大利亞高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展探...
- 中外合作辦學(xué)“三全育人”機制的...