OBE理念“體育概論”混合式課程思政的設(shè)計與實(shí)踐

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摘  要：課程思政是高校落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的重要途徑和載體，能夠全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。本文以O(shè)BE理念為引領(lǐng)，采用“反向設(shè)計，正向?qū)嵤钡幕旌鲜浇虒W(xué)設(shè)計，通過分析體育概論課程痛點(diǎn)難點(diǎn)問題，制定明確的思政目標(biāo)，根據(jù)每一章節(jié)內(nèi)容挖掘思政元素，潤物無聲地融入課堂教學(xué)。教學(xué)實(shí)踐成果顯示：學(xué)生的規(guī)則意識、家國情懷和體育人的使命感提升明顯，達(dá)到了價值塑造、知識傳授和能力培養(yǎng)的緊密融合。（剩余4294字）