新時(shí)期鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園主題墻創(chuàng)設(shè)的問(wèn)題及應(yīng)對(duì)策略

【摘  要】 新時(shí)期，各階段教育教學(xué)工作都有了新的發(fā)展要求。幼兒階段是幼兒智力啟蒙以及認(rèn)知發(fā)展的萌芽階段，因此在實(shí)際教學(xué)中，要整合各類(lèi)教學(xué)資源，以此為培養(yǎng)幼兒智力發(fā)育以及心理健康發(fā)展提供更多的可行性。幼兒園主題墻屬于“無(wú)聲的教學(xué)資源”，在潛移默化中對(duì)培養(yǎng)幼兒具有重要意義和作用。文章基于新時(shí)期鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園主題墻創(chuàng)設(shè)的問(wèn)題及應(yīng)對(duì)策略展開(kāi)分析和論述，希望以此給廣大相關(guān)工作者以建議或啟發(fā)。（剩余4572字）