后疫情時(shí)代智慧教育應(yīng)用技術(shù)調(diào)查研究

——以人工智能技術(shù)為例

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摘要：研究旨在通過(guò)對(duì)疫情前后教育和科技領(lǐng)域公開數(shù)據(jù)的收集整理，分析自新冠疫情發(fā)生以來(lái)，智慧教育領(lǐng)域AI技術(shù)發(fā)揮的作用和取得的突破。包括在不同需求或場(chǎng)景下的應(yīng)用現(xiàn)狀、市場(chǎng)規(guī)模、主要痛點(diǎn)和未來(lái)趨勢(shì)。研究發(fā)現(xiàn)，AI技術(shù)在智慧教育領(lǐng)域中的嘗試正在不斷重塑新的教育形態(tài)，教學(xué)環(huán)境、學(xué)習(xí)方式及教與學(xué)的關(guān)系都在發(fā)生著深度變革。（剩余4267字）