基于工程教育認(rèn)證的通信電子線路課程教學(xué)創(chuàng)新與實(shí)踐

打開文本圖片集

摘要：工程教育認(rèn)證對(duì)推動(dòng)工程教育改革、促進(jìn)高等工程教育的國(guó)際交流、提升我國(guó)高等工程教育的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力具有重要意義?！皩W(xué)生中心、產(chǎn)出導(dǎo)向、持續(xù)改進(jìn)”是工程教育專業(yè)認(rèn)證的基本理念。在該理念指導(dǎo)下，文章著眼于電子信息工程專業(yè)中的通信電子線路課程，從課程目標(biāo)確立、教學(xué)內(nèi)容引入、教學(xué)過程實(shí)施以及對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)效果和教師教學(xué)效果評(píng)價(jià)等方面展開探討。（剩余3090字）