大學(xué)生MOOC平臺(tái)學(xué)習(xí)中的問(wèn)題及對(duì)策研究

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摘要：MOOC的出現(xiàn)和發(fā)展不僅為我國(guó)各個(gè)本科院校提供了優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源， 也為許多大學(xué)生提供了平等學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。文章通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的方法對(duì)學(xué)生MOOC學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行了調(diào)查研究，分析出學(xué)校、教師、學(xué)生、MOOC平臺(tái)等存在的一些問(wèn)題，并且針對(duì)這四個(gè)方面提出了相應(yīng)的對(duì)策，以進(jìn)一步提升學(xué)生MOOC學(xué)習(xí)的效果。

關(guān)鍵詞：MOOC;問(wèn)題;對(duì)策;學(xué)習(xí)

中圖分類號(hào)：G642        文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：1009-3044（2022）21-0161-02

開放科學(xué)（資源服務(wù)）標(biāo)識(shí)碼（OSID）：

1 緒論

MOOC，在英語(yǔ)中翻譯為“Massive Open Online Cours”，在中文中翻譯為“大規(guī)模開放式網(wǎng)絡(luò)課程”，我國(guó)也將MOOC稱為“慕課”。（剩余5929字）