趣味田徑教學法在小學體育教學中的應用

在小學體育課程中，田徑運動是非常重要的一項教學內(nèi)容，是促進學生身體素質得以全面發(fā)展的重要載體。但是由于部分教師受到傳統(tǒng)教學模式的影響，導致田徑運動教學的整體氛圍枯燥、乏味，很多學生往往“敬而遠之”，以此難以達到良好的教學效果，難以促進學生的多元發(fā)展。而隨著素質教育的不斷改革和推進，提出了趣味田徑的教學理念，強調教師應該從田徑教學的特點著手，立足于學生的興趣愛好、運動水平，提升田徑教學的趣味性、靈活性、拓展性、豐富性，引導學生積極主動地參與到田徑訓練中，豐富學生的學習體驗，不斷提升學生的運動技能，助力學生綜合素質的發(fā)展。（剩余5028字）