新時(shí)代高校音樂(lè)師范生教學(xué)能力提升路徑探究

摘要：新時(shí)代對(duì)音樂(lè)教育人才提出了新的要求，也給高校音樂(lè)師范生的培養(yǎng)帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)。從新時(shí)代視角出發(fā)把握音樂(lè)教育對(duì)音樂(lè)師范類(lèi)學(xué)生的要求，采取新技術(shù)、新方法和新模式開(kāi)展專(zhuān)業(yè)教學(xué)是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，發(fā)展音樂(lè)師范生教學(xué)能力的有效途徑。文章簡(jiǎn)要論述新時(shí)代對(duì)高校音樂(lè)師范生教學(xué)能力的新要求，分析提升音樂(lè)師范生教學(xué)能力的重要價(jià)值，重點(diǎn)從塑造教師角色意識(shí)，提升音樂(lè)師范生技術(shù)綜合能力，筑牢音樂(lè)師范生文化自信，幫助音樂(lè)師范生適應(yīng)信息化教育環(huán)境，增強(qiáng)校校合作五大方面闡述新時(shí)代高校音樂(lè)師范生教學(xué)能力的提升路徑。（剩余5451字）