開展課外閱讀，提升語文素養(yǎng)

新課標(biāo)指出要“培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，倡導(dǎo)少做題，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書。鼓勵(lì)學(xué)生自主選擇閱讀資料。九年課外閱讀總量應(yīng)在400萬字以上”。教師要指導(dǎo)學(xué)生在讀中去感悟、品味、吸收和借鑒，從而能提高閱讀能力，增強(qiáng)學(xué)生的語文鑒賞及感悟能力。

如何用新課程的理念來進(jìn)行課外閱讀，提高閱讀質(zhì)量，提升學(xué)生的語文素養(yǎng)呢？

一、營造自主閱讀的氛圍

要想學(xué)生博覽群書，就要千方百計(jì)點(diǎn)燃學(xué)生的興趣之火。（剩余742字）