文藝學自主知識體系建構的中國問題:認知檢省及其超越
摘要:當前,中國文論界對于中國問題的認知主要分為兩種:一種是將中國問題當作西方問題,以西方文論話語及知識體系為范本,在文藝學知識體系建構上以西方為鵠的;另一種是把中國問題作簡單回歸傳統(tǒng)的認識及理解,以中國傳統(tǒng)文論話語及知識體系為范本進行文藝學知識體系建構。在中國問題的認知及知識體系的建構上,以上兩種均存在理論的封閉取向,與認識和理解中國問題的實踐性要求相背離。(剩余13140字)
摘要:當前,中國文論界對于中國問題的認知主要分為兩種:一種是將中國問題當作西方問題,以西方文論話語及知識體系為范本,在文藝學知識體系建構上以西方為鵠的;另一種是把中國問題作簡單回歸傳統(tǒng)的認識及理解,以中國傳統(tǒng)文論話語及知識體系為范本進行文藝學知識體系建構。在中國問題的認知及知識體系的建構上,以上兩種均存在理論的封閉取向,與認識和理解中國問題的實踐性要求相背離。(剩余13140字)