小學(xué)第一學(xué)段語(yǔ)文課堂教學(xué)板書調(diào)查研究

——以赤峰市H小學(xué)為例

摘 要：在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中，板書發(fā)揮著至關(guān)重要的作用，它不僅能直觀地展現(xiàn)教師課堂教學(xué)的思路和學(xué)生的思維過程，還可以對(duì)學(xué)生起到示范引領(lǐng)作用。目前，第一學(xué)段的語(yǔ)文課堂教學(xué)板書設(shè)計(jì)存在質(zhì)量不高、過多依賴多媒體而忽視板書的情況。因此，在第一學(xué)段語(yǔ)文教學(xué)中，教師應(yīng)當(dāng)恰當(dāng)運(yùn)用信息技術(shù)手段，切實(shí)提升自身課堂板書設(shè)計(jì)能力，充分發(fā)揮板書的作用，從而達(dá)到提升課堂教學(xué)效率、培養(yǎng)學(xué)生良好語(yǔ)文學(xué)科能力、提升學(xué)生核心素養(yǎng)的目的。（剩余7372字）