產(chǎn)教融合視域下高職產(chǎn)業(yè)學院現(xiàn)代學徒制育人模式研究

——以跨境電子商務專業(yè)為例

摘要：產(chǎn)教融合是現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展的主要方向，是提升職業(yè)教育質(zhì)量、促進產(chǎn)業(yè)升級的重要途徑。文章在闡述產(chǎn)教融合與現(xiàn)代學徒制的理論和框架基礎(chǔ)上，探討兩者在提升職業(yè)教育質(zhì)量和促進產(chǎn)業(yè)升級中的重要作用，分析高職產(chǎn)業(yè)學院跨境電子商務專業(yè)當前面臨的理論與實踐脫節(jié)、師資力量不足及校企合作不夠深入等問題，指出要通過校企合作共同制定人才培養(yǎng)方案、實施工學交替的教學模式、加強師資隊伍建設(shè)及建立完善的考核評價機制等策略，積極構(gòu)建現(xiàn)代學徒制育人模式，以培養(yǎng)更多符合市場需求的高素質(zhì)技能型人才。（剩余7845字）