協(xié)同創(chuàng)新視角下高職院校教師合理流動機制探究
摘要:我國社會經(jīng)濟的快速發(fā)展離不開高技術(shù)技能人才的支撐,人才的培養(yǎng)又離不開高水平的師資隊伍?;趨f(xié)同創(chuàng)新視角,結(jié)合人力資本產(chǎn)權(quán)理論和非正式制度,通過對高職院校教師流動的原因探析,提出應(yīng)從建立健全相關(guān)法律法規(guī),規(guī)范教師流動市場;明確教師“經(jīng)濟人”的人力資本屬性,建立補償機制;完善編制制度,保障教師流動的合理性;建立健全外聘教師人才儲備庫;優(yōu)化學校人文環(huán)境等措施著手,促進教師的合理流動。(剩余5850字)
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- 河北職業(yè)教育
- 2024年01期
目錄
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