基于校地合作名師工作室模式下的應(yīng)用型本科學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)
——以廊坊市名師工作室為例
摘要:面對(duì)日新月異的科技發(fā)展,綜合素質(zhì)教育面臨的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)與日俱增。結(jié)合地緣優(yōu)勢(shì),將名師工作室以校地合作方式引入應(yīng)用型本科院校共同開(kāi)展綜合素質(zhì)教育,不僅有利于增強(qiáng)應(yīng)用型本科學(xué)生的實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感,還有利于推動(dòng)地方教育的發(fā)展。這就需要高校進(jìn)一步加強(qiáng)與地方的聯(lián)系與合作,通過(guò)名師工作室,加大教學(xué)項(xiàng)目化、師資聯(lián)合體、教學(xué)新平臺(tái)等方面的建設(shè)。(剩余3804字)
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- 河北職業(yè)教育
- 2024年01期
目錄
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