醫(yī)學(xué)院校思政課特色話語構(gòu)建：價值、要點及路徑

摘要：醫(yī)學(xué)院校擔(dān)負(fù)著為國家培養(yǎng)醫(yī)療衛(wèi)生人才的特殊使命，故構(gòu)建體現(xiàn)醫(yī)學(xué)特色的教育教學(xué)話語，對于塑造學(xué)生的醫(yī)德與促進(jìn)思政課提質(zhì)增效具有重要價值。但是，在現(xiàn)有醫(yī)學(xué)院校單科制非多元化文人教育的特殊背景下，思政課發(fā)展面臨著應(yīng)然價值與實然現(xiàn)狀之間的突出矛盾，解決這一矛盾，須以特色化發(fā)展理念為指引，以三維模式即德醫(yī)、藝醫(yī)、馬醫(yī)相融為核心，以挖掘特色資源、創(chuàng)新柔性教育方式、擴(kuò)展特色研究領(lǐng)域為進(jìn)路，全方位構(gòu)建醫(yī)學(xué)院校思政課特色話語。（剩余9837字）