南京市小學(xué)生體育課運(yùn)動(dòng)負(fù)荷現(xiàn)狀研究

——以南京市月牙湖小學(xué)為例

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摘要：目的：了解南京市小學(xué)生體育課運(yùn)動(dòng)負(fù)荷情況，為學(xué)校體育教學(xué)中合理安排控制運(yùn)動(dòng)負(fù)荷提供理論依據(jù)。方法：文章主要采用文獻(xiàn)資料法、測(cè)量法、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)法對(duì)南京市月牙湖小學(xué)生體育課運(yùn)動(dòng)負(fù)荷現(xiàn)狀進(jìn)行分析。結(jié)果：四、五、六年級(jí)學(xué)生在新授課與復(fù)習(xí)課上的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷量有顯著性差異（P＜0.05）；在上新授課時(shí)不同年級(jí)的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷量有顯著性差異（P＜0.05），其中六年級(jí)在新授課中的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷最小，四年級(jí)的學(xué)生在新授課中的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷較大；在上復(fù)習(xí)課時(shí)不同年級(jí)的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷量沒(méi)有明顯的差異（P＞0.05）。（剩余5497字）