生物安全背景下的微生物學實驗課程思政教學設計與實踐

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摘要 專業(yè)課程融入思政元素是高校思政教育協(xié)同育人的根本。微生物學實驗作為一門生物類專業(yè)實踐課，對學生知識傳授和思政教育有重要作用。以生物安全法為指導方針，以安全為價值導向，從微生物安全事件、微生物實驗室生物安全、微生物實驗核心技術(shù)、微生物學實驗與其他學科之間的交叉融合、我國微生物學的發(fā)展史、微生物實驗生物安全法律責任、學生身邊的案例7個方面融入思政元素，重塑課程思政的教學設計與實踐，以實現(xiàn)課程思政教學目標。（剩余9457字）