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摘要：以核心素養(yǎng)為導向開展教學工作是現(xiàn)階段教學改革的重點內(nèi)容，也是保障教學質(zhì)量的關鍵，要求在教學工作中強調(diào)對學生能力和思維的開發(fā)與培養(yǎng)。在初中數(shù)學學科中落實核心素養(yǎng)教育的關鍵在于教師的努力和學生的配合。在推進初中數(shù)學教學工作改革的過程中，核心素養(yǎng)又對教學工作提出了新的要求。本文立足于實際，結(jié)合初中數(shù)學核心素養(yǎng)的內(nèi)容及要求，探究核心素養(yǎng)導向下如何開展數(shù)學教學工作。（剩余4935字）
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關于以核心素養(yǎng)為導向的初中數(shù)學教學思考
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