感受統(tǒng)計意義，培育數(shù)據(jù)意識

——百分數(shù)教學“新”探

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摘 要：《義務(wù)教育數(shù)學課程標準（2022年版）》將百分數(shù)由原來的“數(shù)與代數(shù)”領(lǐng)域調(diào)整到“統(tǒng)計與概率”領(lǐng)域作為統(tǒng)計量進行教學，更加凸顯了其統(tǒng)計意義.教學中需要立足統(tǒng)計視角，落實“會觀察、會思考、會表達”的三會目標，幫助學生理解百分數(shù)的本質(zhì)意義，體會百分數(shù)表示隨機現(xiàn)象，感悟百分數(shù)對隨機現(xiàn)象和數(shù)據(jù)表達的統(tǒng)（剩余3529字）