基于能力培養(yǎng)的高校體育課堂教學手段與方法改革研究

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摘要：在多元社會背景下，中小學對體育教師的要求不斷提高。隨著科學技術(shù)的不斷發(fā)展，傳統(tǒng)的體育課堂教學已經(jīng)不能滿足現(xiàn)代教育教學的需要。文章對當前高校體育教學方法、手段進行改革創(chuàng)新，實施線上線下混合式教學模式，提高了學生的運動技能水平，豐富了學生的理論知識，促使體育教育專業(yè)學生理論知識與教學實踐相結(jié)合，有利于培養(yǎng)現(xiàn)階段中小學所需要的優(yōu)秀體育教師。（剩余5033字）