中小學生體育家庭作業(yè)實施問題、成因及對策研究

摘要：中小學生體育家庭作業(yè)是提高我國中小學生體育課堂效果的重要輔助手段，是促進中小學生綜合素質(zhì)全面發(fā)展的有效途徑，是“雙減”政策下校內(nèi)和校外共同的關注點。文章針對中小學生體育家庭作業(yè)的基本內(nèi)涵、實施困境、制約原因、應對措施進行研究。結果發(fā)現(xiàn)，中小學生體育家庭作業(yè)實施存在學校布置體系不科學、體育家庭作業(yè)監(jiān)督主體不到位、學生完成體育家庭作業(yè)質(zhì)量不理想、體育教師檢查反饋體育家庭作業(yè)不及時、社區(qū)體育設施及人員不齊全等問題，從社會、學校、家庭的視角剖析體育家庭作業(yè)實效性作用的影響成因并探究解決方案。（剩余6406字）