地礦類一流本科專業(yè)建設(shè)路徑探索與實(shí)踐

——以礦物加工工程專業(yè)為例

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摘要：“雙萬(wàn)計(jì)劃”的實(shí)施給地方高校的本科專業(yè)建設(shè)帶來(lái)了重大機(jī)遇和挑戰(zhàn)。安徽理工大學(xué)地礦類專業(yè)以推進(jìn)國(guó)家一流本 科專業(yè)為契機(jī)，從加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、轉(zhuǎn)變教學(xué)思路、注重教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)方案的改革入手，積極推進(jìn)一流本科專業(yè)建設(shè)的 理論與實(shí)際探索。其中以礦物加工工程專業(yè)為例，始終以一流本科專業(yè)核心指標(biāo)為目標(biāo)，著重從培育專業(yè)特色、實(shí)驗(yàn)與實(shí)踐教 學(xué)平臺(tái)、打造一流師資隊(duì)伍及完善教學(xué)質(zhì)量保障體系等方面提出了地方高校一流本科專業(yè)建設(shè)的主要措施，形成了“三全育人”體系，為地方高校一流本科專業(yè)建設(shè)提供建設(shè)思路。（剩余8677字）