課程思政融入消費經濟學教學:優(yōu)勢、問題與路徑
摘要:課程思政融入消費經濟學教學是落實立德樹人根本任務的重要方式。消費經濟學的主流教材、教學內容和教學目標與課程思政有機統(tǒng)一,消費經濟學課程融入思政元素具有天然的特色優(yōu)勢。實施消費經濟學課程思政建設,需要精準把握當前消費經濟學課程思政存在的問題,從強化教師團隊思政育人意識與能力、建設課程思政資源、完善教學評價機制等方面加以推進,不斷提升育人質量。(剩余5988字)
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- 安徽工業(yè)大學學報(社會科學版)
- 2024年02期
目錄
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