鄉(xiāng)村振興背景下創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育政策融合發(fā)展研究

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［摘 要］鄉(xiāng)村振興需要聚人才，人才振興是鄉(xiāng)村振興的重要支撐。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是提高人才創(chuàng)新能力，輸送創(chuàng)新型人才的主陣地；政策是影響創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育效果的關(guān)鍵所在。從政策工具的視角，選取從2007年以來具有代表性的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策為樣本，構(gòu)建出政策工具和政策措施二維分析框架，對(duì)樣本進(jìn)行文本分析后發(fā)現(xiàn)：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策工具使用多元化，以柔性約束為主；政策工具注重長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)；政策工具組合結(jié)構(gòu)失衡、匹配性不高。（剩余7602字）