構(gòu)建體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)特色的課程育人體系的思考
——以鳳塘鎮(zhèn)智勇中學(xué)全國(guó)足球示范性學(xué)校為例
摘要:本文以智勇中學(xué)這一全國(guó)足球示范性學(xué)校為研究對(duì)象,深入探究構(gòu)建具有學(xué)校辦學(xué)特色的課程育人體系。闡述研究的背景與意義,基于特色課程育人目標(biāo)、設(shè)計(jì)原則及足球課程育人作用等理論基礎(chǔ),剖析智勇中學(xué)的辦學(xué)特色與課程體系現(xiàn)狀。從育人目標(biāo)、課程內(nèi)容、教師發(fā)展等方面提出構(gòu)建課程育人體系的策略,并強(qiáng)調(diào)評(píng)價(jià)與反饋機(jī)制的重要性。(剩余3306字)
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- 學(xué)習(xí)方法報(bào)·教學(xué)研究(理綜)
- 2025年52期
目錄
- 構(gòu)建體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)特色的課程育人...
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