學前美術教育中兒童創(chuàng)造力培養(yǎng)的實踐路向
摘 要：學前美術教育中進行兒童創(chuàng)造力培養(yǎng)具有非常重要的意義，有利于兒童情感世界的豐富，有利于兒童審美力的提升，有利于兒童智力的開發(fā)，有利于兒童創(chuàng)造性想象力的激發(fā)。針對當前學前美術教育存在的主要問題，可從三個方面培養(yǎng)兒童創(chuàng)造力：一是變革傳統(tǒng)美術教育觀念，樹立創(chuàng)新美術教學思想；二是豐富美術教學內(nèi)容，創(chuàng)新美術教學方法；三是著重訓練兒童“三力”，培養(yǎng)兒童創(chuàng)造性思維。（剩余6400字）