用高校校園文化培育教育家精神的價值意蘊(yùn)和實踐進(jìn)路
摘 要:教育家精神是推動教育發(fā)展的精神支柱,與高校校園文化緊密相連、相輔相成、交融共生。高校在用高校校園文化培育教育家精神時,應(yīng)以文立魂,塑造高校教師的師德師表;以文立行,涵育高校教師的師責(zé)師能;以文立心,固培高校教師的師風(fēng)師尚。在把握用高校校園文化培育教育家精神的時代價值、理論價值和現(xiàn)實價值的基礎(chǔ)上,樹立教育理念、形成正向激勵、尋求聯(lián)動教育、實施教育評估,將教育家精神深度融合到高校校園文化頂層設(shè)計、管理體系、建設(shè)空間、評估反饋當(dāng)中。(剩余10159字)
試讀結(jié)束
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- 邵陽學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版)
- 2025年01期
目錄
- 用高校校園文化培育教育家精神的...
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