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綠色農(nóng)藥在田間地頭為農(nóng)民排憂

在貴州大學(xué)東校區(qū)，有一座占地2000平方米的現(xiàn)代化智能溫室，12個(gè)大棚內(nèi)分別栽培了柑橘、玉米、茶樹、水稻等農(nóng)作物，溫度、光照、二氧化碳等數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)監(jiān)控，這是貴州大學(xué)綠色農(nóng)藥與農(nóng)業(yè)生物工程教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的科研團(tuán)隊(duì)施展才華的地方

張婷
李炳軍：加快推進(jìn)“雙一流”建設(shè) 更好服務(wù)貴州高質(zhì)量發(fā)展

在貴州大學(xué)綠色農(nóng)藥與農(nóng)業(yè)生物工程教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，李炳軍詳細(xì)聽取學(xué)?！爸参锉Ｗo(hù)”世界一流學(xué)科建設(shè)情況，要求持續(xù)抓好學(xué)科建設(shè)，加快推進(jìn)科研成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用，為我省農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化提供更加有力的科技支撐。
綠色農(nóng)藥倡導(dǎo)者宋寶安：做“頂天立地”的科學(xué)研究

如今，貴州大學(xué)精細(xì)化工研究開發(fā)中心已擁有“農(nóng)藥學(xué)”國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科、綠色農(nóng)藥與農(nóng)業(yè)生物工程國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育基地和教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，“植物保護(hù)”一級(jí)學(xué)科博士后流動(dòng)站，“農(nóng)藥學(xué)”“植物調(diào)控化學(xué)與生物學(xué)

羅歡
ASABE年會(huì)論文研究熱點(diǎn)與方法技術(shù)進(jìn)展分析

未來農(nóng)業(yè)生物工程領(lǐng)域的研究將繼續(xù)保持蓬勃發(fā)展的態(tài)勢(shì)，通過技術(shù)創(chuàng)新和跨學(xué)科融合，不斷推動(dòng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的現(xiàn)代化、智能化和可持續(xù)發(fā)展。

李賽邱露漪盛怡瑾王寶濟(jì)
新農(nóng)科視域下石河子大學(xué)農(nóng)學(xué)專業(yè)卓越農(nóng)林人才培養(yǎng)模式的改革

石河子大學(xué)農(nóng)學(xué)專業(yè)2019版人才培養(yǎng)方案修訂中，借助地方綜合性高校工科和理科的資源優(yōu)勢(shì)，開設(shè)跨學(xué)科專業(yè)的交叉課程，設(shè)置智慧農(nóng)業(yè)創(chuàng)新班和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生物工程創(chuàng)新班，從注重專業(yè)教育向?qū)Ｍń逃叨热诤限D(zhuǎn)變，促進(jìn)人才培養(yǎng)由單一農(nóng)科向集農(nóng)

蔣桂英劉建國(guó) 羅宏海王江麗
高等院?？蒲衅脚_(tái)在研究生立體培養(yǎng)中的作用

其中規(guī)模較大、實(shí)力雄厚的科研平臺(tái)有綠色農(nóng)藥與農(nóng)業(yè)生物工程教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、喀斯特地質(zhì)資源與環(huán)境教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、西南藥用生物資源教育部工程研究中心、現(xiàn)代制造技術(shù)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、省部共建公共大數(shù)據(jù)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室

王慧娟彭禮軍劉雄利
農(nóng)業(yè)高職教育服務(wù)鄉(xiāng)村振興能力提升研究

、生物工程等領(lǐng)域探索新興涉農(nóng)專業(yè)，建立特色鮮明的“新農(nóng)科”專業(yè)群，深化學(xué)科專業(yè)供給側(cè)改革，構(gòu)建引領(lǐng)未來農(nóng)業(yè)發(fā)展的人才培養(yǎng)新體系。

趙心怡黃國(guó)清
紡織業(yè)中的那些 “黑科技”

如今的紡織業(yè)生產(chǎn)水平已經(jīng)和電子工業(yè)、機(jī)械工業(yè)、化學(xué)工業(yè)、農(nóng)業(yè)、生物工程等產(chǎn)業(yè)的發(fā)展緊密關(guān)聯(lián)。紡織業(yè)的產(chǎn)品也已經(jīng)從單一的服裝擴(kuò)大到裝飾和產(chǎn)業(yè)用，滲透到航空航天、交通運(yùn)輸、醫(yī)藥、農(nóng)業(yè)建筑等各行各業(yè)。

楊震
生防菌對(duì)土壤微生物群落結(jié)構(gòu)影響的研究進(jìn)展?

生物防治是近年來新興的防控技術(shù)，具有綠色環(huán)保、安全高效的特點(diǎn)，能更好地實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展以及社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和生態(tài)效益的統(tǒng)一[6]，已經(jīng)成為農(nóng)業(yè)生物工程領(lǐng)域研究的重點(diǎn)。

涂鏡魏寶陽付威莫長(zhǎng)安曾糧斌
食用農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全的現(xiàn)狀分析與發(fā)展探索

農(nóng)業(yè)活動(dòng)指?jìng)鹘y(tǒng)的種植、養(yǎng)殖、采摘、捕撈等農(nóng)業(yè)活動(dòng)，以及設(shè)施農(nóng)業(yè)、生物工程等現(xiàn)代農(nóng)業(yè)活動(dòng)。

顏麗
上林縣白圩鎮(zhèn)野生稻種質(zhì)資源利用和保護(hù)分析

這些豐富的野生稻基因資源是農(nóng)業(yè)生物工程的基礎(chǔ)，做好種質(zhì)資源研究可有效發(fā)揮種源“基因庫”的作用，不但可以對(duì)我國(guó)糧食生產(chǎn)做出重大貢獻(xiàn)，還可以保障種質(zhì)資源的長(zhǎng)期保存、利用，為全人類可持續(xù)利用現(xiàn)有野生稻資源做貢獻(xiàn)

覃布固
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代傳統(tǒng)媒體產(chǎn)業(yè)的成長(zhǎng)環(huán)境

在工業(yè)領(lǐng)域，互聯(lián)網(wǎng)加機(jī)器人再結(jié)合新技術(shù)、新材料和新能源;在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域，互聯(lián)網(wǎng)加智能農(nóng)業(yè)、生物工程;在第三產(chǎn)業(yè)，互聯(lián)網(wǎng)加金融、商務(wù)、教育、媒體、各種新興服務(wù)業(yè)等;在社會(huì)關(guān)系中，人們的生活方式、聯(lián)系方式和思維方式等都發(fā)生了很大改變

張劍波
濟(jì)麥系列品種（系）全麥粉水分吸附／解吸曲線的研究

目前，美國(guó)農(nóng)業(yè)生物工程委員會(huì)標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)庫“植物來源的農(nóng)產(chǎn)品的水分關(guān)系（ASABE D245.5）”仍然缺乏全麥粉的EMC數(shù)據(jù)。

陳雪燕曹子怡劉秀坤肖延軍張榮亭郭雷蒲艷艷李興軍高欣程敦公
貴州銅仁植煙土壤陽離子交換量時(shí)空變異特征及其影響因素分析

文章編號(hào)：1002-1302（2021）21-0231-04收稿日期：2021-05-01基金項(xiàng)目：貴州省煙草公司科技項(xiàng)目（編號(hào)：201908）;綠色農(nóng)藥與農(nóng)業(yè)生物工程教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室開放基金課題

譚智勇諶瀟雄劉杰徐大紅周興華白彬趙輝
產(chǎn)學(xué)合作教學(xué)實(shí)習(xí)新模式的探索

歷次選課結(jié)果與預(yù)期一致，選修的學(xué)生來自不同院系和專業(yè)，包括環(huán)境工程、設(shè)施農(nóng)業(yè)、生物工程、食品工程、水產(chǎn)、園林、植物生產(chǎn)類和社會(huì)學(xué)類等。

朱強(qiáng) 王創(chuàng) 石磊華晨
轉(zhuǎn)基因農(nóng)產(chǎn)品發(fā)展分析

2 轉(zhuǎn)基因技術(shù)的發(fā)展及相關(guān)政策法規(guī)20世紀(jì)80年代，我國(guó)就開始進(jìn)行轉(zhuǎn)基因農(nóng)產(chǎn)品的研究，是國(guó)際上農(nóng)業(yè)生物工程應(yīng)用最早的國(guó)家之一，轉(zhuǎn)基因作物育種在轉(zhuǎn)基因水稻等研究領(lǐng)域已進(jìn)入國(guó)際先進(jìn)行列

朱安俊
過表達(dá)BAS1延遲轉(zhuǎn)基因矮牽牛衰老

1材料與方法1.1材料矮牽牛植物均在貴州大學(xué)農(nóng)業(yè)生物工程研究所的溫室中生長(zhǎng)。PCR引物由上海生工生物技術(shù)有限公司合成。

姚新轉(zhuǎn) 張寶會(huì) 陳湖芳呂立堂
增溫對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)影響的研究

秸稈反應(yīng)堆的應(yīng)用可以提高作物的產(chǎn)量和品質(zhì)，是一項(xiàng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生物工程的創(chuàng)新技術(shù)，該技術(shù)的開發(fā)利用具有重要的經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益。陳立新等通過試驗(yàn)研究了有無秸稈生物反應(yīng)堆對(duì)溫室環(huán)境的影響。

賈浩
新時(shí)代高職院校以勞動(dòng)教育推進(jìn)生態(tài)文明教育的路徑探析

如廣西生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院建有6個(gè)校外合作型生態(tài)科普基地、8個(gè)校內(nèi)生態(tài)科普基地；滄州職業(yè)技術(shù)學(xué)院積極與滄州大運(yùn)河農(nóng)業(yè)生態(tài)園建設(shè)生態(tài)科普基地，扎實(shí)推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、生物工程、園林農(nóng)藝等方面的生態(tài)勞動(dòng)教育，使學(xué)生可以充分融入自然

朱蕾
新農(nóng)科背景下地方高校植物保護(hù)專業(yè)一流人才培養(yǎng)路徑探索

以病蟲害遙感監(jiān)測(cè)系統(tǒng)、病蟲害預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)系統(tǒng)、植保無人機(jī)等為載體，搭建滿足植物保護(hù)專業(yè)教學(xué)的科研中心;以整體操控中心、能源工廠、植物車間和生態(tài)工廠等為支撐，打造滿足植物基因組學(xué)、設(shè)施園藝學(xué)、農(nóng)業(yè)生物工程等相關(guān)學(xué)科實(shí)踐的教學(xué)平臺(tái)

黃偉東段海明畢亞玲黃保宏武德功張軼輝杜軍利王增霞張享享程昕昕

加載中...

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