作文周刊·高二版

2025年23期

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創(chuàng)刊于1980年11月的《作文周刊》，由中國(guó)寫作學(xué)會(huì)山西省分會(huì)主辦的面向全國(guó)公開發(fā)行的教學(xué)輔導(dǎo)類專業(yè)報(bào)紙?！蹲魑闹芸繁?.. 展開

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文章的修改 技法指導(dǎo) “文章不厭百回改”，古今中外的優(yōu)秀作品，無(wú)不是經(jīng)過(guò)反復(fù)修改的。就像魯迅創(chuàng)作《藤野先生》時(shí)，先后改動(dòng)了九十多處才最終定稿，比如原標(biāo)題為“吾師藤野先生”，后改為“藤野先生”，因?yàn)椤拔釒煛焙汀跋壬焙x重復(fù)。其實(shí)，文章修改就是指通過(guò)增加...

多改多念 文章必須修改，誰(shuí)也不能一下子就寫成一大篇，又快又好。怎么修改呢？我們應(yīng)當(dāng)先把不必要的話，不必要的字，狠狠地刪去，像農(nóng)人鋤草那樣。不要心疼一句好句子，或一個(gè)漂亮字，假若那一句那一字在全段全句中并不起什么好的作用。文章正像一個(gè)活東西，全體都勻...

論述類文本閱讀之自然科學(xué) 閱讀技巧自然科學(xué)的論述類文本主要聚焦于對(duì)自然科學(xué)領(lǐng)域的深入探究與闡述，這類文本跨越多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域，打破了專業(yè)知識(shí)的壁壘，促進(jìn)科學(xué)知識(shí)在社會(huì)上的廣泛普及。對(duì)同學(xué)們而言，深入理解和把握自然科學(xué)論述類文本，不僅能夠建構(gòu)系統(tǒng)的科學(xué)認(rèn)知框架，更能培養(yǎng)...

林文婕：成為“一棵樹” 2016年，林文婕從家鄉(xiāng)廣東“飛”到了西藏林芝。這一“飛”，她作出了一個(gè)重大抉擇：此生，她要成為“一棵樹”。初到林芝，因?yàn)楦咴磻?yīng)和飲食不適，林文婕一個(gè)月就瘦了十來(lái)斤。更讓她頭疼的，是學(xué)生們薄弱的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)——有的國(guó)家通用語(yǔ)說(shuō)得磕磕巴巴，聽老...
陳清山：以志愿力量傳遞溫暖 清晨四點(diǎn)半，福建仙游一家飼料代銷店已經(jīng)亮起燈光，店主陳清山正忙著整理貨物，將飼料搬運(yùn)裝車……2013年，陳清山懷揣著對(duì)公益事業(yè)的熱忱，正式加入仙游義工服務(wù)隊(duì)。此后的12年里，他始終堅(jiān)守在志愿服務(wù)一線，用行動(dòng)開啟了一段傳遞溫暖的公益長(zhǎng)跑。臺(tái)風(fēng)...
葉滔：讓小菌菇開出奮斗的青春之花 在廣西貴港市的一個(gè)生物技術(shù)有限公司生產(chǎn)車間內(nèi)，整齊排列的工廠化培育菌罐好似一排排哨兵，在可調(diào)節(jié)燈光的照射下茁壯成長(zhǎng)?！耙郧拔冶痪綆е堋F(xiàn)在我要帶著菌菇‘跑’?！蓖@些凝結(jié)著奮斗心血的成果，負(fù)責(zé)人葉滔語(yǔ)氣堅(jiān)定地說(shuō)。 2022年，葉滔...
王明德：竹骨風(fēng)華凝匠心，傳統(tǒng)折扇煥新生 在安徽省廣德市東亭鄉(xiāng)的大山竹海深處，一位七旬老人用一生時(shí)光雕琢方寸之間的藝術(shù)乾坤。3月17日，隨著文化和旅游部第六批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性傳承人名單公布，76歲的“王氏制扇”第四代傳人王明德再獲殊榮。這位與竹子打了一輩子交道的老人，用創(chuàng)...

引用論證 文題呈現(xiàn) 閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。俗話說(shuō)：“手工手工，動(dòng)手有功?！痹谌斯ぶ悄芤l(fā)歷史性變革的時(shí)代，“手工”作為一種特別的生產(chǎn)力、創(chuàng)造力，已然重新登場(chǎng)，并成為一種時(shí)尚。以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請(qǐng)寫一篇文章。要求：選準(zhǔn)角度...

語(yǔ)言精準(zhǔn) 美文引路作文的三個(gè)階段 ◎梁實(shí)秋我們初學(xué)為文，一看題目，便覺一片空虛，搔首踟躕，不知如何落筆。無(wú)論是以“人生于世……”來(lái)開始，或以“時(shí)代的巨輪……”來(lái)開始，都感覺文思枯澀難以為繼，即或搜索枯腸，敷衍成篇，自己也覺得內(nèi)容貧乏索然寡味。想象...

讓生命之花在閱讀中綻放 習(xí)近平總書記指出：“閱讀是人類獲取知識(shí)、啟智增慧、培養(yǎng)道德的重要途徑，可以讓人得到思想啟發(fā)、樹立崇高理想，涵養(yǎng)浩然之氣?！遍喿x益處良多，我們應(yīng)領(lǐng)略其魅力，在書頁(yè)間追光，于扉頁(yè)中探尋精彩人生，讓生命之花在閱讀中絢爛綻放。閱讀，描繪人生，豐潤(rùn)靈...
學(xué)會(huì)兼聽與靜心 人生路長(zhǎng)，或經(jīng)平湖煙雨，或經(jīng)激流險(xiǎn)灘，但以鴻鵠之志相伴，我們就不會(huì)感到孤單。成就鴻鵠之志，不僅需要聆聽不同的聲音，還需時(shí)常靜下心來(lái)做出選擇。然而，在大數(shù)據(jù)時(shí)代，信息如潮水般涌來(lái)，我們既面臨“兼聽則明”的智慧，又陷入“信息超載”的困境。有人主...
尋松弛之境，筑奮斗之途 “卷”這個(gè)詞在如今屢見不鮮，與之相對(duì)，“松弛”“擺爛”也逐漸成為熱詞。年輕人一邊在“卷”的洪流中高呼“無(wú)所謂，我會(huì)躺平”，一邊又在壓力下硬著頭皮前進(jìn)。殊不知，松而不懈、弛而不廢的“松弛感”才是壓力與放松的平衡點(diǎn)。松而不懈、弛而不廢要求我們學(xué)...

新材料作文導(dǎo)寫必然與偶然 文題呈現(xiàn) 閱讀下面材料，根據(jù)要求寫作。1.沒(méi)有僥幸這回事，最偶然的意外，似乎也都是有必然性的。 ——〔美國(guó)〕愛因斯坦 2.最明亮的歡樂(lè)火焰大概都是由意外的火花點(diǎn)燃的。人生道路上不時(shí)散發(fā)出芳香的花朵，也是從偶然落下的種子自然生長(zhǎng)起來(lái)的。 ——...

科學(xué)精神 選文一弘揚(yáng)科學(xué)精神播撒科學(xué)種子 ——紀(jì)念《科學(xué)精神論》發(fā)表一百周年 ◎潘友星段韜回溯歷史，我們中國(guó)人認(rèn)識(shí)“科學(xué)”的本質(zhì)和靈魂，步履沉重。近代科學(xué)在西方誕生不久，即隨西方傳教士的“知識(shí)傳教”東漸而來(lái)，在與國(guó)人的“實(shí)學(xué)思潮”交會(huì)的...

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