作文周刊·高二版

2025年21期

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創(chuàng)刊于1980年11月的《作文周刊》，由中國(guó)寫(xiě)作學(xué)會(huì)山西省分會(huì)主辦的面向全國(guó)公開(kāi)發(fā)行的教學(xué)輔導(dǎo)類(lèi)專(zhuān)業(yè)報(bào)紙。《作文周刊》秉... 展開(kāi)

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如何撰寫(xiě)讀書(shū)報(bào)告 技法指導(dǎo) 寫(xiě)作讀書(shū)報(bào)告，首先要明確“讀書(shū)報(bào)告”的內(nèi)涵，所謂讀書(shū)報(bào)告，就是讀完書(shū)之后的心得報(bào)告，是閱讀者系統(tǒng)地收集、統(tǒng)整、研讀與創(chuàng)作主題相關(guān)的各種材料，經(jīng)分析、歸納、提煉等思維活動(dòng)，提出個(gè)人見(jiàn)解和觀點(diǎn)的文字作品。讀書(shū)報(bào)告可以幫助我們記錄學(xué)過(guò)的...

求真求實(shí) 勇于探索 入乎其內(nèi) 自然科學(xué)論著是對(duì)自然科學(xué)現(xiàn)象、科學(xué)知識(shí)和原理等具有研究性的論文和著作。閱讀自然科學(xué)論著，要注意感受論著中體現(xiàn)的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神。我們可以從以下幾點(diǎn)來(lái)閱讀自然科學(xué)論著：一、整體閱讀，了解概要 1.抓住關(guān)鍵概念自然科學(xué)領(lǐng)域...

從“說(shuō)教”到“共情”，讓博物館持續(xù)“破圈” 在湖北省博物館吃曾侯乙編鐘鹵蛋牛肉面、在洛陽(yáng)古墓博物館玩“劇本殺”、在北齊壁畫(huà)博物館“走進(jìn)”《宴飲圖》、在安徽徽州歷史博物館體驗(yàn)古人考中進(jìn)士慶祝游街的盛景……“博物館熱”持續(xù)升溫，各地博物館立足自身館藏優(yōu)勢(shì)“各顯神通”，憑借獨(dú)特的展陳理念、...
當(dāng)青春與文化“撞個(gè)滿懷” 朱蒙佳是傳統(tǒng)非遺光福核雕的手藝人，她雕刻的作品中，有的講述白衣天使治病救人的故事，有的展現(xiàn)千年運(yùn)河的勃勃生機(jī)；短視頻博主朱鐵雄以古代英雄傳說(shuō)為基礎(chǔ)創(chuàng)作劇情，將變裝特效融入國(guó)潮元素，成為備受年輕網(wǎng)友歡迎的“國(guó)風(fēng)變裝達(dá)人”……悠久的文明、年輕的...
讓每滴水創(chuàng)造更多價(jià)值 “過(guò)去我們總想著怎么多找水，現(xiàn)在則聚焦如何讓每滴水創(chuàng)造更多價(jià)值。”中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院農(nóng)田灌溉研究所（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“灌溉所”）所長(zhǎng)王景雷的一番話，折射出農(nóng)田灌溉科技成色的不斷提升。在中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院新鄉(xiāng)綜合試驗(yàn)基地，2560組傳感器深埋于不同土層，持續(xù)...
守護(hù)黃河入海流 從人工測(cè)流到無(wú)人化操作，所有測(cè)驗(yàn)基本實(shí)現(xiàn)在線監(jiān)測(cè)。黃河岸邊，幾座鐵塔聳立，粗鋼絲繩連成的纜道懸于波濤上，四方形的吊箱隨波起伏。技師鄧家興坐在觀測(cè)室，指尖輕點(diǎn)遙控器，吊箱便拖著無(wú)人船在河面游弋。半小時(shí)后，一份精準(zhǔn)的流量表新鮮出爐。黃河水量統(tǒng)一...

比較論證 文題呈現(xiàn) 閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫(xiě)作。有人說(shuō)，生活中要學(xué)會(huì)低頭，低頭是一種謙遜，是一種智慧，能讓我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)找到更好的解決辦法。也有人說(shuō)，生活中不能輕易低頭，低頭意味著妥協(xié)、屈服，只有永不低頭，才能堅(jiān)守自我、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。你對(duì)“低頭”與...

語(yǔ)言情趣 美文引路談交友（節(jié)選） ◎錢(qián)鍾書(shū) 在我一知半解的幾國(guó)語(yǔ)言里，沒(méi)有比中國(guó)古語(yǔ)所謂“素交”更能表出友誼的骨髓。一個(gè)“素”字把純潔真樸的交情的本體，形容盡致。素是一切顏色的基礎(chǔ)，同時(shí)也是一切顏色的調(diào)和，像白日包含著七色。真正的交情，看來(lái)像素淡，...

品味漢字韻味 一天晚上，我剛準(zhǔn)備進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，卻不想放在桌子上的書(shū)中的一個(gè)“人”字化作墨水小人，鉆進(jìn)了我的夢(mèng)。我頗為好奇，便跟隨這個(gè)小人跑進(jìn)了一條充滿白光的走廊，聽(tīng)他介紹，這里曾是漢字的起源地。我打量這荒無(wú)人煙的四周，心道：“難不成神話故事——倉(cāng)頡造字真的...
于簡(jiǎn)單與復(fù)雜間尋平衡 漫漫人生路上，簡(jiǎn)單與復(fù)雜如影隨形，它們相互交織，深刻影響著我們的生活與選擇。在學(xué)校里，老師常教導(dǎo)我們，面對(duì)復(fù)雜難題一定要冷靜，因?yàn)閺?fù)雜表象下很有可能藏著簡(jiǎn)單解法，靈光一閃便能迎刃而解。這啟示我們：復(fù)雜與簡(jiǎn)單并非孤立存在，而能相互依存、相互轉(zhuǎn)...
以我為薪，燃國(guó)之光 青年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。青年是未來(lái)時(shí)代的領(lǐng)航者，也是強(qiáng)大祖國(guó)的建設(shè)者。新時(shí)代的青年應(yīng)立大志，敢于奮斗，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，為國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興貢獻(xiàn)力量。立大志，方能成大事。青年當(dāng)立志，心懷愛(ài)國(guó)之情，樹(shù)立報(bào)國(guó)之志，追求強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)。詹天佑在留學(xué)期間，時(shí)...

祛魅與返魅 文題呈現(xiàn) 閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。在科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會(huì)，“祛魅”現(xiàn)象廣泛存在。從對(duì)神話傳說(shuō)的理性解讀，到對(duì)傳統(tǒng)神秘儀式的祛神秘化，我們以科學(xué)和理性為工具，拆解了許多曾經(jīng)被賦予神秘色彩的事物。然而，在“祛魅”之后，人們又開(kāi)始反思...

自然科學(xué) 選文一牛頓的水桶實(shí)驗(yàn)與絕對(duì)空間概念 ◎〔美國(guó)〕萊恩·R·格林當(dāng)我們放開(kāi)水桶，桶和水會(huì)一同旋轉(zhuǎn)，水的表面呈現(xiàn)凹狀。牛頓提出疑問(wèn)：水的表面為何會(huì)形成這樣的形狀？常見(jiàn)解釋是水旋轉(zhuǎn)時(shí)受桶壁壓力，致使桶壁處的水向上延伸。然而，...

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