作文周刊·高二版

2022年01期

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創(chuàng)刊于1980年11月的《作文周刊》，由中國(guó)寫作學(xué)會(huì)山西省分會(huì)主辦的面向全國(guó)公開發(fā)行的教學(xué)輔導(dǎo)類專業(yè)報(bào)紙。《作文周刊》秉... 展開

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論點(diǎn)準(zhǔn)確 ▲▲技法指導(dǎo) 清人劉熙載曾說(shuō)：“凡作一篇文，其用意俱要可以一言蔽之。擴(kuò)之則為千萬(wàn)言，約之則為一言，所謂主腦者是也。”“主腦者”即論點(diǎn)。議論文的論點(diǎn)是作者對(duì)所論述的問(wèn)題提出的主張、看法，它表示作者肯定什么，否定什么，贊成什么，反對(duì)什么。論點(diǎn)的...

審視關(guān)系理性思考 ▲▲文題呈現(xiàn) 閱讀下面的材料，按要求寫作。材料一：2020年7月，湖南留守女孩鐘芳蓉，以高考676分的高分被北大錄取。她在選擇專業(yè)時(shí)沒(méi)有盯著所謂的“熱門”，而是選擇了“冷門”的考古系，原因是單純的“從小就喜歡”。北大考古文博學(xué)院黨委書記...

巧擬作文題，驚鴻第一瞥 “題好一半文”，好的標(biāo)題總是讓人眼前一亮，想要一探究竟;好的標(biāo)題總是讓讀者拍案叫絕，回味再三;好的標(biāo)題總是令評(píng)卷人擊節(jié)叫好，賦予高分?？墒?，好的標(biāo)題卻不容易擬寫。君不見，多少同學(xué)苦思冥想、搜腸刮肚，擬出的標(biāo)題卻不堪卒讀;君不見，多少同學(xué)避開...

舍得是一種大智慧 許多人會(huì)經(jīng)常問(wèn)自己：舍得嗎？舍得放掉夏日第一次抓在手中的鳴蟬嗎？舍得將陪伴自己多年的那件玩具送給別人嗎？舍得悄悄遠(yuǎn)去的青春?jiǎn)?？每人每時(shí)都可能得到一些東西，當(dāng)然也會(huì)失去一些東西，舍得是一種大智慧，懂得舍得的人，才是擁有大智慧的人！生活中，“...
負(fù)重能成高，減重方行遠(yuǎn) 敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！今天我發(fā)言的題目是“負(fù)重能成高，減重方行遠(yuǎn)”。格拉西安曾說(shuō)：“承受壓力的重荷，噴水池才噴射出銀花朵朵?！卑乩瓐D則認(rèn)為：“如果你老是把弦繃得緊緊的，弓很容易就會(huì)折斷;但如果你把它放松了，要使用時(shí)就能頂用。”由...
做一個(gè)俗人 記得曾見到過(guò)一個(gè)名叫“粗茶淡飯”的餐廳?！按植璧垺?，多么通俗的四個(gè)字，卻讓人無(wú)端地生出做一個(gè)俗人的念頭。何為俗人？俗人不是粗俗之人，而是走進(jìn)淳樸生活的一類人。他們言談舉止與普通人無(wú)兩樣，卻極懂在凡俗的生活細(xì)節(jié)中找樂(lè)子。北宋大學(xué)者蘇軾在屢...

黃山絕壁松 黃山以石奇、云奇、松奇名絕天下。然而登上黃山，給我震動(dòng)的是黃山松。黃山之松布滿黃山。由深深的山谷至大大小小的山頂，無(wú)處無(wú)松?？墒俏艺f(shuō)的松只限于山上的松。山上有名氣的松樹頗多。如迎客松、望客松、黑虎松、連理松等等，都是游客們爭(zhēng)相拍照的對(duì)象...
織席記 真是一方水土養(yǎng)一方人。我從南幾縣走過(guò)來(lái)，在蠡縣、高陽(yáng)，到處是紡線、織布。每逢集日，寒冷的早晨，大街上還冷冷清清的時(shí)候，那線子市里已經(jīng)擠滿了婦女。她們懷抱著一集紡好的線子，從家里趕來(lái)，霜雪粘在她們的頭發(fā)上。她們擠在那里，急急賣出自己的線子，買...

搏二兔，不得一兔 20世紀(jì)80年代，作為中國(guó)圍棋界領(lǐng)軍人物的聶衛(wèi)平在中日圍棋擂臺(tái)賽上創(chuàng)造了11連勝的佳績(jī)，被譽(yù)為“棋圣”。 1988年，風(fēng)頭正盛的聶衛(wèi)平去日本參加世界橋牌錦標(biāo)賽的選拔賽，得了冠軍。圍棋界的“棋圣”在橋牌領(lǐng)域獲此佳績(jī)，聶衛(wèi)平甚為得意，便在賽后的...
“結(jié)巴”的話劇大師 1988年，《嘩變》第一次演出時(shí)，由朱旭扮演的“魁格”有一段長(zhǎng)達(dá)8分鐘的獨(dú)白，朱旭的演繹非常到位，演出獲得極大成功，后來(lái)這部戲被稱為話劇舞臺(tái)的教科書。 2005年，當(dāng)時(shí)75歲的朱旭應(yīng)邀參加《魯豫有約》時(shí)，朱旭當(dāng)場(chǎng)就把《嘩變》中這大段臺(tái)詞脫口...
院士的緊張 寧津生是武漢大學(xué)教授，博士生導(dǎo)師，退休后一直沒(méi)有停止教學(xué)工作，堅(jiān)持為測(cè)繪專業(yè)大一新生講授《測(cè)繪學(xué)概論》。這天，老友來(lái)訪，寧津生正在伏案整理次日的講義，桌上放著一些國(guó)內(nèi)外測(cè)繪行業(yè)最新研究成果，以及他本人的最新研究發(fā)現(xiàn)。朋友好奇地問(wèn)：“這堂課...
坐“冷板凳”的趙忠賢 1973年，趙忠賢被派往英國(guó)劍橋大學(xué)進(jìn)修。第一次接觸世界超導(dǎo)研究的最前沿，趙忠賢被超導(dǎo)材料和超導(dǎo)技術(shù)的廣闊應(yīng)用前景所吸引，立志一輩子只做一件事，那就是尋找更好的超導(dǎo)材料?；氐街袊?guó)科學(xué)院物理研究所后，趙忠賢從事高臨界溫度超導(dǎo)體研究。后來(lái)，因?yàn)?..

議論文論點(diǎn)的確立 ▲▲編者按寫議論文往往需要先確定好一個(gè)大體的寫作框架，這個(gè)框架的構(gòu)成是圍繞議論文的中心論點(diǎn)展開的。論點(diǎn)，是正確闡述作者觀點(diǎn)的句子，是一篇文章的靈魂。任何一篇文章只有一個(gè)中心論點(diǎn)，但可以有幾個(gè)分論點(diǎn)。論點(diǎn)除了需準(zhǔn)確外，還可以新穎獨(dú)特，發(fā)表不...

論述類文本閱讀解題技巧之理解文中重要概念的含義 ▲▲解題技巧閱讀一般論述類文章，理解文中重要概念的含義是對(duì)同學(xué)們能力的一種考查。“文中重要概念的含義”，指要解釋的詞語(yǔ)在具體的語(yǔ)言環(huán)境中體現(xiàn)出來(lái)的、具體而動(dòng)態(tài)的、與字典義有著某種聯(lián)系的意義?！拔闹小敝妇唧w的語(yǔ)言環(huán)境，包括兩個(gè)層面：結(jié)合整體...

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