
目錄
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雕塑藝術(shù)衍生品實(shí)踐研究
摘 要:通過對(duì)霍去病墓石刻造型樣式的逐步分析,了解石刻雕塑的歷史價(jià)值與藝術(shù)價(jià)值,探尋傳統(tǒng)文化中的經(jīng)典元素。以此為基礎(chǔ),經(jīng)過演繹和提煉,經(jīng)過強(qiáng)調(diào)特征的實(shí)踐、氛圍營造的實(shí)踐、提煉抽象的實(shí)踐等多方位的藝術(shù)實(shí)踐使傳統(tǒng)文化在當(dāng)代以藝術(shù)衍生品的方式綻放...
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20世紀(jì)生成藝術(shù)中的雕塑作品的特點(diǎn)研究
摘 要:利用生成藝術(shù)的特點(diǎn)尋找并檢驗(yàn)20世紀(jì)50年代至20世紀(jì)末雕塑中出現(xiàn)的生成藝術(shù)作品,并結(jié)合不同的時(shí)代背景歸納作品的藝術(shù)特點(diǎn)。最終對(duì)不同時(shí)期不同類型的作品創(chuàng)作思路以及雕塑造型進(jìn)行分析并進(jìn)行總結(jié)。 關(guān)鍵詞:20世紀(jì);雕塑;生成藝術(shù) “今天...
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漢代簡牘元素在現(xiàn)代陶藝創(chuàng)作中的應(yīng)用研究與推廣
摘 要:以漢代簡牘的造型設(shè)計(jì)與研究為基礎(chǔ),結(jié)合傳統(tǒng)陶瓷制作方法,試圖通過探索與分析漢代簡牘的各種形態(tài)與現(xiàn)代陶藝的融合,拓寬現(xiàn)代陶藝的造型形式。通過對(duì)漢代簡牘歷史文化的學(xué)習(xí)與陶藝現(xiàn)狀的分析,結(jié)合自己的審美和想法創(chuàng)作出獨(dú)特的竹簡系列作品,以吸引...
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云岡石窟忍冬紋裝飾圖案的審美特征
摘 要:云岡石窟是中國石窟藝術(shù)中的經(jīng)典之作,而忍冬紋裝飾圖案是云岡石窟藝術(shù)的重要組成部分,其以高超、獨(dú)特的藝術(shù)表現(xiàn)手法聞名于世。對(duì)云岡石窟忍冬紋裝飾圖案的造型與組織形式等進(jìn)行探究,進(jìn)一步分析云岡石窟忍冬紋裝飾圖案的審美形式、特征、價(jià)值,以期...
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傳統(tǒng)家具裝飾圖案的題材及時(shí)代特征研究
摘 要:在中式審美之下,傳統(tǒng)家具不僅具有實(shí)用價(jià)值,還具備很高的審美價(jià)值。在中式家具上,中國人的性格特征、對(duì)更為美好生活的向往和渴望都得到了充分的展現(xiàn)。而時(shí)代不同,中式審美以及受其影響的傳統(tǒng)家具也會(huì)出現(xiàn)較大的變化。如從北宋開始極受推崇的素雅的...
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裝飾性油畫的色彩運(yùn)用與肌理表現(xiàn)探究
摘 要:在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展的背景下,人們的物質(zhì)生活水平有了極大的提高,在繪畫創(chuàng)作上也有了新的突破?,F(xiàn)代藝術(shù)領(lǐng)域作畫方式豐富多樣,藝術(shù)家們嘗試運(yùn)用新的繪畫理念,在畫面當(dāng)中充分掌握、運(yùn)用好色彩與肌理的特性,創(chuàng)作出了不一樣的藝術(shù)作品。裝飾性油...
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清初四僧山水畫意境解析
摘 要:明末清初時(shí)期,逐漸衰微的山水畫壇迎來了一個(gè)新的高峰,涌現(xiàn)出一批極具創(chuàng)新意識(shí)的優(yōu)秀畫家。弘仁、石溪、八大山人、石濤這四位曾經(jīng)有過皈依佛門經(jīng)歷的高僧更是其中的典范。四人的藝術(shù)成就不僅體現(xiàn)在繪畫表現(xiàn)形式上,還體現(xiàn)在對(duì)傳統(tǒng)美學(xué)思想的發(fā)展與貢...
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高克恭《云橫秀嶺圖》對(duì)宋文人山水的繼承與發(fā)展
摘 要:元代對(duì)于中國山水畫史來說是一個(gè)非常重要的朝代,不僅繼承了唐宋以來的各家技法并加以發(fā)展,而且也凸顯了各民族文人在民族融合下的思想和情懷。因此,以高克恭的作品《云橫秀嶺圖》為例,從內(nèi)容、技法、意蘊(yùn)三個(gè)角度,分析其對(duì)后世的積極影響和作用,...
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盧延光黑白插畫作品中的創(chuàng)作手法探析
摘 要:黑白插畫,就是指一幅由黑白灰與點(diǎn)線面相結(jié)合,并且使用適當(dāng)?shù)淖冃巍⒖鋸埮c取舍手法創(chuàng)作出來的具有裝飾性意味的插畫作品。由于黑白插畫畫面的構(gòu)成中缺少了色彩的輔助,所以比較依賴點(diǎn)線面與黑白灰的組合來構(gòu)成具有形式感、節(jié)奏感的畫面。以畫家盧延光...
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地域性文化特征符號(hào)在邢慶仁作品中的闡釋
摘 要:蘊(yùn)含地域性文化是當(dāng)代中國畫一個(gè)典型的特征,而不同的地域性文化以自身的個(gè)性風(fēng)格與特殊內(nèi)容,不斷向藝術(shù)家提供豐富的能量與養(yǎng)料。文化特征符號(hào)的提煉主要來源于地域性文化視野下的表層和深層元素的挖掘。邢慶仁通過塑造和利用文化特征符號(hào)語言來建構(gòu)...
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梅花篆字的起源與研究價(jià)值
摘 要:中國傳統(tǒng)藝術(shù)元素是悠久歷史文化積淀下來的一筆寶貴財(cái)富,其流傳久遠(yuǎn)、形式多樣、內(nèi)涵豐富、題材廣泛。造就這種極為豐富的傳統(tǒng)藝術(shù)元素的因素有很多,例如廣闊的國土面積、多樣的民族類型及悠久歷史的積淀等等。其中,梅花篆字便是一種極具代表性的中...
藝術(shù)論壇
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高校音樂專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)現(xiàn)狀及策略探究
摘 要:在高校教育教學(xué)改革發(fā)展突飛猛進(jìn)之際,越來越多的應(yīng)用型音樂人才脫穎而出,極大地促進(jìn)了音樂行業(yè)的規(guī)模擴(kuò)建和蓬勃發(fā)展。但是,現(xiàn)階段我國高校的音樂專業(yè)人才培養(yǎng)建設(shè)正處于努力滿足多元化市場需求階段,傳統(tǒng)音樂人才培養(yǎng)模式存在很多問題。普通高???..
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應(yīng)用型高校聲樂專業(yè)課程改革探索
摘 要:隨著我國應(yīng)用型高校教育改革的深入,課程教學(xué)的改革勢在必行,改革的內(nèi)容必須為人才的培養(yǎng)目標(biāo)服務(wù)。目前,高校聲樂專業(yè)的聲樂課程教學(xué)仍存在很多問題,導(dǎo)致學(xué)生整體素質(zhì)偏低,就業(yè)能力達(dá)不到用人單位的要求,就業(yè)率一直處于高校專業(yè)就業(yè)排名的末端。...
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中國藝術(shù)歌曲在聲樂教學(xué)中的應(yīng)用研究
摘 要:中國藝術(shù)歌曲具有深厚的民族精神烙印,大部分中國藝術(shù)歌曲體現(xiàn)的是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)精神,其與我國聲樂教學(xué)的發(fā)展有著密不可分的聯(lián)系。回顧我國藝術(shù)歌曲在聲樂教育中的應(yīng)用歷程,分析其應(yīng)用情況,以明確其發(fā)展方向,為中國藝術(shù)歌曲在聲樂教學(xué)中的進(jìn)一...
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高校普及音樂教育的必要性及策略研究
摘 要:音樂教育作為素質(zhì)教育的重要組成部分,既豐富了德育的內(nèi)容,又推動(dòng)了素質(zhì)教育的不斷發(fā)展。而高校音樂教育能夠?yàn)槿褚魳方逃蛳聢?jiān)實(shí)的基礎(chǔ),是全面落實(shí)素質(zhì)教育的關(guān)鍵。因此,普及高校音樂教育、加強(qiáng)音樂理論課程建設(shè)是非常必要的,這樣不僅能夠提升...
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原生態(tài)民歌演唱融入民族聲樂藝術(shù)的價(jià)值及措施
摘 要:原生態(tài)民歌是我國各族人民在生產(chǎn)生活實(shí)踐中創(chuàng)造的、在民間廣泛流傳的“原汁原味”的民間歌唱音樂形式,在歌曲創(chuàng)作和歌曲演奏方面極具民族特色和地域色彩,是地域文化的重要組成部分。如今,隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與時(shí)代的進(jìn)步,流行音樂在人們?nèi)粘I钪?..
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自媒體模式下紅色音樂文化的傳播研究
摘 要:紅色音樂文化是紅色文化的重要組成部分。因此,探討如何運(yùn)用打擊樂及短視頻的方式弘揚(yáng)紅色音樂文化,從而以更生動(dòng)直觀的形式讓大眾感受紅色音樂文化的魅力,更好地傳播中國優(yōu)秀的紅色音樂文化,促進(jìn)紅色音樂文化的傳承與弘揚(yáng)。 關(guān)鍵詞:紅色音樂文化...
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新時(shí)代四平特色音樂分析
摘 要:四平特色音樂是中華音樂文化寶貴的財(cái)富,也是社會(huì)和民族發(fā)展的靈魂。以四平梨樹二人轉(zhuǎn)為例,分析四平特色音樂的發(fā)展現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)其在發(fā)展中存在傳承方式較為狹隘、傳承人生活水平不高、從業(yè)人員素質(zhì)有待提高、演出內(nèi)容單一等問題,并提出了多元傳播途徑...
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作曲家劉聰獨(dú)唱聲樂作品分析
摘 要:在現(xiàn)代作曲家中,劉聰是一位非常優(yōu)秀的代表人物,他的作品涉及不同的音樂領(lǐng)域,例如聲樂、器樂等,體現(xiàn)出了非常深厚的藝術(shù)造詣。劉聰在作品創(chuàng)作的過程中,習(xí)慣性地將傳統(tǒng)藝術(shù)歌曲和現(xiàn)代藝術(shù)歌曲相結(jié)合,傳遞出獨(dú)特的美學(xué)韻味。其藝術(shù)作品中融入了中華...
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新文科背景下芭蕾舞表演專業(yè)育人模式研究
摘 要:當(dāng)前,國家大力推進(jìn)新文科教學(xué)改革,傳統(tǒng)藝術(shù)學(xué)表演學(xué)科及專業(yè)人才培養(yǎng)面臨著新的機(jī)遇。因此,以西部地區(qū)芭蕾舞表演專業(yè)“一核、三柱、四引擎”育人模式改革為例,分析高等藝術(shù)院校在適應(yīng)社會(huì)新需求的人才培養(yǎng)模式下實(shí)施跨界融合策略的優(yōu)勢,論證跨界...
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以現(xiàn)實(shí)題材探索高校舞蹈人才培養(yǎng)的實(shí)踐性
摘 要:現(xiàn)實(shí)題材的作品是藝術(shù)家在當(dāng)下對(duì)社會(huì)、生活及人性的感悟,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義,是在為時(shí)代發(fā)聲。在中國,現(xiàn)實(shí)題材舞蹈作品層出不窮,但在整體上仍然存在主題先行、形式單一、角度雷同等問題。從現(xiàn)實(shí)主義題材的角度闡釋當(dāng)代題材在舞蹈創(chuàng)作中的應(yīng)用,以...
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探究人物塑造在舞蹈語境中的“虛”與“實(shí)”
摘 要:“虛”與“實(shí)”是中國傳統(tǒng)美學(xué)中的重要概念,深受中國傳統(tǒng)哲學(xué)的影響,與傳統(tǒng)文化緊密相關(guān),并貫穿于各個(gè)藝術(shù)領(lǐng)域之中。以虛實(shí)相生這一藝術(shù)概念為研究重點(diǎn),探究舞蹈語境中人物塑造的具體形式,旨在加深舞者對(duì)民間舞蹈作品的解讀,使其在表演時(shí)感同身...
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意蘊(yùn)與肢體 詩化與融合
摘 要:江南自古便是風(fēng)雅之地,更被譽(yù)為“詩歌和藝術(shù)的蓬萊勝景”。江南舞蹈以江南文化為創(chuàng)作之源,是對(duì)江南文化的外化呈現(xiàn),更是江南文化在舞臺(tái)上表演的重要實(shí)踐。江南舞蹈用唯美詩意、浪漫婉轉(zhuǎn)的表達(dá)方式,傳遞著江南人文精神和山水風(fēng)貌,在舞臺(tái)之上呈現(xiàn)江...
音樂與舞蹈
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數(shù)字媒體背景下影視文化傳播策略探究
摘 要:數(shù)字媒體與人們的社會(huì)生活密不可分,影響著人類世界的方方面面,影視文化傳播領(lǐng)域也不例外。數(shù)字媒體為影視行業(yè)提供了多元化的服務(wù),而它們之間的聯(lián)系也隨著科學(xué)技術(shù)的持續(xù)發(fā)展不斷被加深。從理論上來看,數(shù)字媒體技術(shù)能強(qiáng)化影視文化的傳播,拓寬其表...
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新媒體時(shí)代下電影美學(xué)的相關(guān)思考
摘 要:電影自從誕生后,就與技術(shù)建立了密切聯(lián)系。隨著新媒體技術(shù)的飛速發(fā)展,電影藝術(shù)的形式及內(nèi)容發(fā)生了顯著變化?;诖?,概述新媒體時(shí)代電影的變化,探究新媒體電影的美學(xué)表現(xiàn)形式,對(duì)新媒體電影的美學(xué)特點(diǎn)展開分析,旨在推動(dòng)新媒體時(shí)代電影藝術(shù)穩(wěn)步發(fā)展...
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新媒體時(shí)代影視藝術(shù)的審美轉(zhuǎn)變探討
摘 要:隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展,新媒體時(shí)代到來,給影視藝術(shù)行業(yè)既帶來了挑戰(zhàn),又帶來了機(jī)遇。只有深入理解新媒體時(shí)代受眾對(duì)影視藝術(shù)的審美轉(zhuǎn)變,才能有針對(duì)性地尋找影視藝術(shù)發(fā)展策略,滿足受眾對(duì)影視藝術(shù)的審美需求,推動(dòng)新媒體時(shí)代影視藝術(shù)創(chuàng)新發(fā)展?;?..
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孔笙電視劇創(chuàng)作中的人性關(guān)照
摘 要:從20世紀(jì)的80年代末開始,中國的影視劇藝術(shù)開始出現(xiàn)井噴式發(fā)展態(tài)勢,不論是對(duì)與中國近代歷史息息相關(guān)的抗戰(zhàn)題材和反映當(dāng)代社會(huì)發(fā)展的民生題材的全面挖掘,還是對(duì)都市生活、家長里短和軍旅生活題材的深度刻畫,都為國內(nèi)影視藝術(shù)提供了多元化的優(yōu)秀...
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執(zhí)著·釋然:《青衣》影視改編研究
摘 要:中篇小說《青衣》本是畢飛宇轉(zhuǎn)向現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作的代表作之一,而后被康洪雷導(dǎo)演改編為電視劇《青衣》。電視劇《青衣》和小說相比,編劇增減角色、提煉劇情,涉及各個(gè)方面的改編。但是二者敘事元素的轉(zhuǎn)變是從文學(xué)到影視改編的根本。文學(xué)和影視都屬于敘事...
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愛德華·霍普對(duì)維姆·文德斯電影 視覺的影響
摘 要:愛德華·霍普作為20世紀(jì)美國重要的現(xiàn)實(shí)主義畫家,因受“黑色電影”的影響,所以創(chuàng)作的繪畫作品充滿了強(qiáng)烈的電影鏡頭感。在繪畫風(fēng)格上,愛德華·霍普的畫作往往會(huì)帶給人一種孤獨(dú)、憂郁、疏遠(yuǎn)的獨(dú)特氣質(zhì)。這與維姆·文...
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動(dòng)畫電影《魔法滿屋》中角色形象塑造探析
摘 要:在動(dòng)畫電影中,角色是敘事藝術(shù)的核心,一切敘事藝術(shù)的中心是角色。角色形象塑造在動(dòng)畫影片當(dāng)中是非常重要的環(huán)節(jié)之一,是動(dòng)畫電影能否成功的核心所在。角色形象的成功塑造,能夠推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展,突出動(dòng)畫電影想要展現(xiàn)的主旨,拉近與觀眾之間的距離...
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評(píng)山西舞劇《粉墨春秋》
摘 要:舞劇屬于舞臺(tái)劇本的一種,它一般是以舞蹈為切入點(diǎn)進(jìn)行表達(dá),從而展現(xiàn)舞臺(tái)藝術(shù)。從組成結(jié)構(gòu)上來看,舞劇一般包括不同的元素,例如人物、事件、矛盾等。山西舞劇《粉墨春秋》是一部以中國古典舞為主要表演風(fēng)格,借鑒中國戲曲及山西地方戲曲等諸多表演形...
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論信念感在表演中的重要性
摘 要:藝術(shù)源于生活,因此表演作為特殊的一種藝術(shù)形式對(duì)于真實(shí)性的要求頗高。演員專注地對(duì)角色形象進(jìn)行塑造,通過信念感來提升自身的表演水平已經(jīng)成為行業(yè)內(nèi)的普遍要求。聚焦信念感在表演中的重要性,圍繞信念感的概念、信念感在表演中的重要性以及信念感的...
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多元思維下的戲劇影視表演實(shí)踐教學(xué)策略探索
摘 要:為了提高戲劇影視表演人才的素質(zhì)和戲劇影視表演專業(yè)的教學(xué)水平,首先概述多元思維下的戲劇影視表演實(shí)踐教學(xué),并分析多元思維對(duì)戲劇影視表演教學(xué)的重要性;其次探析當(dāng)前戲劇影視表演實(shí)踐教學(xué)中存在的問題,主要包含戲劇影視表演實(shí)踐教學(xué)理念滯后、戲劇...
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談莎士比亞語言藝術(shù)在歐洲歌劇中的應(yīng)用
摘 要:莎士比亞的作品無一不體現(xiàn)著其獨(dú)有的語言特點(diǎn),時(shí)而詼諧幽默,時(shí)而針砭時(shí)弊,時(shí)而充滿詩情畫意。作為語言大師,莎士比亞以杰出的語言刻畫了無數(shù)個(gè)深入人心的角色,作品的藝術(shù)造詣享譽(yù)世界。以莎士比亞的語言藝術(shù)為研究對(duì)象,分析莎士比亞的外文語言藝...
影視與戲劇
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文化生態(tài)視角下民間舞蹈傳承路徑研究
摘 要:從文化生態(tài)的角度來看,民間舞蹈的傳承與區(qū)域自然環(huán)境及當(dāng)?shù)厝说纳罘绞健⑽幕枨蟮认鄥f(xié)調(diào)。民間舞蹈傳承對(duì)于保持文化生態(tài)有著極其重要的意義。以民間舞蹈為研究對(duì)象,探討民間舞蹈傳承的路徑,以期能推動(dòng)民間舞蹈實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。 關(guān)鍵詞:文化生...
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文旅融合背景下非遺數(shù)字化傳播路徑研究
摘 要:非遺作為我國的歷史文化積淀,不僅是中華民族的文化IP,而且是文化自信的重要根源。當(dāng)今時(shí)代,信息化技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展為非遺的保護(hù)與傳播開辟了新航線,尤其是在提倡文旅融合的大背景下,針對(duì)非遺的數(shù)字化傳播路徑進(jìn)行研究,具有十分重要...
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新時(shí)代嘉禾伴嫁歌的傳承發(fā)展分析
摘 要:嘉禾伴嫁歌是嘉禾地區(qū)流傳的藝術(shù)珍品,其影響深遠(yuǎn)。然而伴隨市場經(jīng)濟(jì)和現(xiàn)代城市文明的持續(xù)發(fā)展,再加上其本身的藝術(shù)局限性,伴嫁歌面臨著傳承發(fā)展危機(jī)。從嘉禾伴嫁歌內(nèi)涵發(fā)展和整體趨勢等方面出發(fā),分析嘉禾伴嫁歌音樂特點(diǎn)和傳承現(xiàn)狀,提出可以從深化...
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晉西彈唱的藝術(shù)特征及發(fā)展研究
摘 要:晉西彈唱是由宋代說唱諸宮調(diào)衍生發(fā)展而成的一種民間藝術(shù),歷經(jīng)滄桑和世代傳承,隨著歲月的流逝曾盛極一時(shí),而今已日漸消亡,逐漸淡出人們的生活。因此,對(duì)晉西彈唱進(jìn)行走訪,從其起源與發(fā)展、藝術(shù)特征及發(fā)展現(xiàn)狀等方面進(jìn)行分析,以引起人們對(duì)這一非物...
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南充市社區(qū)音樂文化建設(shè)與發(fā)展策略
摘 要:社區(qū)音樂文化是社區(qū)文化的重要組成部分,是形成社區(qū)認(rèn)同感和歸屬感的重要途徑,對(duì)培養(yǎng)和塑造社區(qū)居民的個(gè)性、情操、氣質(zhì)及創(chuàng)新精神等有著重要的意義。群眾合唱是南充市社區(qū)音樂文化中非?;钴S的藝術(shù)形式,通過調(diào)查群眾合唱的發(fā)展現(xiàn)狀,分析其存在問題...
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新媒體時(shí)代語境下書法文化傳播策略研究
摘 要:新媒體技術(shù)的發(fā)展影響了許多行業(yè)的發(fā)展,其中文化產(chǎn)業(yè)的傳播方式和管理模式都受到了深遠(yuǎn)影響,時(shí)代的快速發(fā)展促使中國傳統(tǒng)書法文化的傳播做出了相應(yīng)的改變,以適應(yīng)新媒體的優(yōu)勢與特點(diǎn)。在新媒體時(shí)代語境下,書法文化的傳播越來越依賴信息技術(shù),新媒體...
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閩西傳統(tǒng)建筑門樓形態(tài)造型視覺語言探析
摘 要:閩西傳統(tǒng)建筑的門樓受當(dāng)?shù)厝宋暮妥匀画h(huán)境影響,形成了形態(tài)造型豐富多樣的精美門樓,地方特色鮮明,極具研究價(jià)值。從形態(tài)構(gòu)成在形式語言中的視覺要素入手,探究閩西客家門樓造型視覺語言的特色和規(guī)律,為閩西傳統(tǒng)建筑門樓的保護(hù)傳承和現(xiàn)代大門設(shè)計(jì)提供...
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符號(hào)學(xué)視域下的舞臺(tái)藝術(shù)傳播研究
摘 要:奧運(yùn)會(huì)開幕式是東道主對(duì)自己國家文化和科技實(shí)力進(jìn)行很好展現(xiàn)的契機(jī),也是一個(gè)國家面向全世界進(jìn)行舞臺(tái)藝術(shù)展示的途徑。對(duì)比兩次北京奧運(yùn)會(huì)開幕式,在元宇宙即將到來的時(shí)代背景下,通過引入符號(hào)學(xué)、藝術(shù)傳播學(xué)、元宇宙等概念,吸收借鑒前人在奧運(yùn)會(huì)開幕...
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新時(shí)代播音主持藝術(shù)創(chuàng)新發(fā)展研究
摘 要:播音主持是一門獨(dú)具特色的藝術(shù),具有自身獨(dú)特的魅力。隨著新媒體的快速發(fā)展,播音主持人員也面臨著新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。如何采取積極有效的對(duì)策抓住機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn),怎樣采取有效的措施實(shí)現(xiàn)播音主持藝術(shù)的創(chuàng)新都是值得播音主持人員深刻思考的問題。從提高...
文化與傳播
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中國傳統(tǒng)文化融入高校藝術(shù)教育研究
摘 要:高校作為提升學(xué)生綜合素養(yǎng)水平的主陣地,有著引導(dǎo)與教育其樹立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀的職能。藝術(shù)教育作為我國文化教育體系的重要構(gòu)成,也是高等教育體系的主要內(nèi)容之一。中國傳統(tǒng)文化體系中所蘊(yùn)含的優(yōu)秀文化亟待借助多元化途徑進(jìn)行宣傳與弘揚(yáng),...
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巴蜀音樂文化融入地方高校音樂教育的路徑探析
摘 要:巴蜀文化是助力成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈發(fā)展、巴蜀文旅走廊建設(shè)的重要支撐內(nèi)涵。音樂作為巴蜀文化的重要內(nèi)容,對(duì)地方文化的傳播具有重要意義,但巴蜀音樂文化在地方高校教育中的融入研究還較少,其融入路徑還值得進(jìn)一步探究。通過對(duì)巴蜀音樂文化的特色組成...
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“互聯(lián)網(wǎng)+”視域下高校民族音樂教育的發(fā)展思考
摘 要:互聯(lián)網(wǎng)的語境和技術(shù)為高校民族音樂教育提供了有力的支撐,有效豐富了高校民族音樂的教育方式,突破了傳統(tǒng)教育的局限。對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)給高校音樂教育帶來的積極影響,教育工作者應(yīng)當(dāng)深入思考,通過強(qiáng)化校園軟硬件設(shè)施、使用微課教學(xué)視頻等手段,使高校...
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探析鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)在聲樂教學(xué)中的應(yīng)用措施
摘 要:近些年來,我國聲樂藝術(shù)蓬勃發(fā)展,聲樂藝術(shù)交流也日漸頻繁,鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)面臨著更多元化、高標(biāo)準(zhǔn)的需求。因此,我國不少院校都開設(shè)了鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)課,還有不少院校為其單獨(dú)開設(shè)了專業(yè)。鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)是聲樂教學(xué)中的重要組成部分,不僅深刻影響著聲樂表...
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蔡元培美育思想對(duì)高校音樂教育的啟示
摘 要:蔡元培是我國美育事業(yè)的奠基人之一,他的美育思想對(duì)我國的美育事業(yè)發(fā)展有極深遠(yuǎn)的影響。時(shí)下,美育相關(guān)問題再次成為中外教育領(lǐng)域的熱議話題之一,音樂教育作為實(shí)施美育的一大重要途徑,成了人們探討和關(guān)注的焦點(diǎn)。然而,我國高校在音樂教育方面還存在...
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論藝術(shù)管理專業(yè)對(duì)地方藝術(shù)發(fā)展的重要性
摘 要:藝術(shù)管理人才培養(yǎng)模式應(yīng)服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展,按照“確立辦學(xué)定位—藝術(shù)生態(tài)調(diào)研—課程構(gòu)架探索—?jiǎng)?chuàng)新培養(yǎng)模式”這四個(gè)步驟推進(jìn)。在梳理國家文化發(fā)展政策和藝術(shù)管理辦學(xué)目的的基礎(chǔ)上,根據(jù)地方文化藝術(shù)生態(tài)區(qū)域分布模塊,大量采集本土藝術(shù)資源信...
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貴州高校合唱課程改革與美育路徑創(chuàng)新設(shè)計(jì)
摘 要:高校合唱課程改革與美育路徑創(chuàng)新設(shè)計(jì)是美育的重要抓手之一。貴州高校合唱課程合理的課程改革和教學(xué)方法的創(chuàng)新路徑設(shè)計(jì),不僅對(duì)音樂教育有促進(jìn)作用,同時(shí)對(duì)貴州高校大學(xué)生的美育也起到重要作用,有利于推動(dòng)貴州高校實(shí)現(xiàn)科學(xué)建設(shè)。因此,探討完善合唱藝...
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新文科背景下高校音樂表演專業(yè)線上線下混合式教學(xué)探索
摘 要:在新文科背景下,教師在教學(xué)實(shí)施階段需要針對(duì)傳統(tǒng)的教學(xué)實(shí)施模式進(jìn)行有效的調(diào)整,在不斷創(chuàng)新的前提條件下保證現(xiàn)階段教學(xué)內(nèi)容的完整性,提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn),線上線下混合式教學(xué)模式的出現(xiàn)能夠有效地規(guī)避以往教學(xué)中存在的問題,讓學(xué)生在...
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中國傳統(tǒng)色彩的采集與重構(gòu)教學(xué)優(yōu)化探究
摘 要:色彩的采集與重構(gòu)雖為設(shè)計(jì)類專業(yè)課程的基礎(chǔ)內(nèi)容,但是從整體宏觀層面來看,優(yōu)化中國傳統(tǒng)色彩的采集與重構(gòu)教學(xué),可以為學(xué)生今后的專業(yè)實(shí)踐與思維創(chuàng)新奠定一定的基礎(chǔ)。鑒于此,結(jié)合對(duì)中國傳統(tǒng)色彩的采集與重構(gòu)的探討,以“新國潮”文化的相關(guān)熱點(diǎn)為切入...
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微課翻轉(zhuǎn)課堂在地方高校基礎(chǔ)鋼琴教學(xué)中的運(yùn)用
摘 要:在信息化時(shí)代背景下,為進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,地方高校正在不斷推進(jìn)課堂教學(xué)改革,鼓勵(lì)教師創(chuàng)新課堂教學(xué)模式。以湘南學(xué)院的基礎(chǔ)鋼琴課程為例,翻轉(zhuǎn)課堂模式的應(yīng)用帶來了很大便利,加入了微課的基礎(chǔ)鋼琴教學(xué)具有較高可行性,在此探討其具體的教學(xué)運(yùn)用方...
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高校鋼琴即興伴奏課堂教學(xué)效果提高策略
摘 要:鋼琴即興伴奏是本科院校音樂舞蹈類、學(xué)前教育類專業(yè)的必修課程,該課程有著較強(qiáng)的實(shí)用性,得到了應(yīng)有的重視,但同時(shí)各高校由于硬件條件、師資條件、學(xué)生素質(zhì)有所不同,出現(xiàn)了教學(xué)質(zhì)量參差不齊的情況。針對(duì)高校鋼琴即興伴奏教學(xué)存在的問題提出有效解決...
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新媒體時(shí)代高校小提琴教學(xué)的優(yōu)化路徑研究
摘 要:目前,高校的小提琴教學(xué)存在亟待解決的問題,借助新媒體優(yōu)勢實(shí)現(xiàn)高校小提琴教學(xué)的改革創(chuàng)新勢在必行。通過分析新媒體時(shí)代背景下高校小提琴教學(xué)的現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)高校小提琴教學(xué)存在學(xué)生的音樂素養(yǎng)參差不齊、教師的教學(xué)模式固化單一、教材體系亟待完善、課程...
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“雙線三教”融合背景下鋼琴彈唱教學(xué)課程建設(shè)研究
摘 要:與傳統(tǒng)的教學(xué)模式相比,“雙線三教”模式實(shí)現(xiàn)了教師、教材、教法的融會(huì)貫通,同時(shí)整合了線上和線下的優(yōu)質(zhì)資源,這對(duì)于優(yōu)化鋼琴彈唱教學(xué)方法、豐富課堂教學(xué)內(nèi)容有積極的促進(jìn)作用。在“雙線三教”模式下,教師要注重資源的發(fā)掘與整合,從實(shí)際學(xué)情出發(fā)梳...
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鼓樂文化民間傳承困境與學(xué)校教學(xué)傳承策略分析
摘 要:鼓樂曾是我國部分地區(qū)人民的主要娛樂方式,是一代代人生活觀念與審美情趣的結(jié)晶。它之所以能夠世代更替且傳承至今,并仍為眾多當(dāng)代人所喜愛,是因?yàn)槠渥陨砭哂幸欢ǖ膫鞒袃r(jià)值與意義,具有強(qiáng)大生命力。由于生產(chǎn)、生活方式的重大改變,如今人們的文化娛...