三角洲

2024年20期

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文學讓負重前行的人在“暗夜”里遇見“光” 作者簡介：王玉亮，男，1976年出生，中國共產(chǎn)黨黨員，內(nèi)蒙古作家協(xié)會會員，鄂倫春自治旗作家協(xié)會副主席，文學創(chuàng)作20年，已在報刊發(fā)表小說、散文、詩聯(lián)作品二百萬字，曾獲呼倫見爾文學創(chuàng)作駿馬獎、內(nèi)蒙古自治區(qū)職工文學獎、內(nèi)蒙古自治區(qū)第十五屆精神文...

家務事 編者語家務事難斷，那是因為家不僅僅是講道理的地方，更是講感情的地方。一家人相處，不僅僅要動腦子，更要用心。俗話說，清官難斷家務事，但沚水鎮(zhèn)司法所的調(diào)解員老馬專門愛斷家務事，什么房產(chǎn)糾紛、民間借貸、田地界址等矛盾都來找他，特別是婚姻糾...
老馬愛斷家務事 這個短篇小說寫得有點艱難，分三次才完成初稿。之后放了一個多月，拿出來反復進行了修改，直到覺得像個小說了，這才投了出去，沒想到五一假期收到《三角洲》編輯部老師的留用郵件，還讓我寫個創(chuàng)作談。高興之余，我對編輯老師們的敬業(yè)精神很是敬佩。小說由三...

木魚聲聲 一初夏的一個早晨，大山里一片寂靜，東方的天邊露出微微的亮光。林中的鳥兒還在睡夢中。坐落在深山中的雞口寺，傳出咚咚咚的木魚聲。清脆的木魚聲在幽靜的山谷里顯得格外響。與廟相隔一丘田是薛翠云的家。睡得正香的五歲小翠云被木魚聲吵醒，她躺在床上睜開...
養(yǎng)老院陽頂案偵辦筆記 江之選老大爺死了，是小花查房時發(fā)現(xiàn)的。在養(yǎng)老院，無論誰死了都是正常的事。啟動程序，正常上報，該通知的通知到位就好。胡意秋來給老人換壽衣，她隱隱覺得有什么地方不對勁，一時又說不上來，瞟了一眼江之選的襠部，才恍然想到了什么。陽頂，是胡意秋發(fā)明...
雪月花日記 雪 2024年2月18日先生下葬那日，天空飄起了鵝毛大雪，不久雪便積滿了山。先生生前最愛雪，他說當雪覆蓋大地時，天地間一片純白，仿佛世上所有污穢都消失了，只剩下純潔與美好。先生就是這樣一個理想主義者，他的心純粹得像雪，像月，像花。他是我見...
船兒劃向何方？ 戩走得兩腿似乎灌滿了鉛。公園樹蔭下有一張長條椅子，他像見了救星，一屁股坐上去不想再挪半步。一位姑娘走到跟前，也是身心疲憊的樣子：“這邊有人坐嗎？” 戩抬頭看，她有十八九歲，一臉的凄戚和苦楚。 “沒有人坐，你坐吧?！睉煺f。姑娘點點頭，坐在椅...

檸檬熟了 認識老楊那是八年前的事了，因為工作原因我從外地調(diào)到了昆明。我們同住西山腳下一個別墅小區(qū)，而且是隔壁鄰居。老楊人瘦瘦的，個子中等，北方人，過去在機關任副職領導。那時他應該是剛退休不久，和老伴閑居在家。我們雖然是鄰居，平時也難得說上一兩句話，所...
我在桃源不耕田 晨光熹微，我被鳥叫聲吵醒了。推窗而望，青山隱隱，綠樹參差，甚至還可以隱約看到山花紅紫的影像，一大群鳥兒正在后山的樹叢里嘰嘰喳喳地吵鬧著，上下翻飛，似乎正在召開鳥屆的盛會。從群鳥發(fā)表意見的激烈程度來看，顯然它們尚未達成合意。由于與這些芳鄰素昧...
青春兩部曲 熱浪一 “最怕空氣突然安靜，最怕朋友突然的關心。” ——《突然好想你》多少人來了，又有誰走了，一不留神，自己結婚了。最青春，最小說，最喜歡的你，是不是已經(jīng)走進新婚殿堂許多年了。或是在加拿大某個酒吧，陪伴著你的，是你塵埃落定后，心里留...
浙南鄉(xiāng)村流石見聞 說來奇怪，身居縣城靈溪鎮(zhèn)，卻對同為“溪”字輩的鄰居藻溪鎮(zhèn)知之甚少。依稀記得高中時代，生物老師提及一種藻類于蒼南縣只在藻溪鎮(zhèn)地區(qū)有分布，因為那里的溪流水質(zhì)特別好。這幾乎是我最初對于藻溪鎮(zhèn)的全部印象。和藻溪鎮(zhèn)的大規(guī)模接觸始于2017年我調(diào)回縣...
匏瓜寨：藏在峽谷之上的世外桃源 貴州省鎮(zhèn)遠縣?陽河龍王峽的懸崖上邊藏著一個寨子，名為匏瓜，神秘而獨特，極其隱蔽。常聽長者們提起這個叫“拋瓜”的地方，是因為“有一股水好得很”才讓世人知曉。有山有水，山水兩相宜，必鐘靈毓秀。我懊惱自己竟未曾去過，更加迫切想要去探尋究竟。以...
旒下 曹丕出生在一個寒冷的冬天，上天并沒有對他格外地偏愛，他呱呱墜地的時候沒有金龍紫云、異香滿室的祥瑞，甚至連一點雪花的影子都沒有，那是一個很普通的日子，空氣干燥天色陰沉。等在外邊的一眾謀士幕僚，想了半天，也只能稱頌諸如“哭聲洪亮”“眉眼神俊”之...
歲月如歌：聊城年節(jié)文化探微 在東方的小城聊城，歲月如歌，時光在這里輕輕拂過，每一個瞬間都沉淀著濃厚的年節(jié)文化。這座城市，是歲月的見證者，是傳統(tǒng)與現(xiàn)代的交融之地。在聊城的農(nóng)村，歲月悠長，房屋見證著時光的流轉(zhuǎn)，承載著家族的傳承與生活的點滴。這里的宅院布局大多是傳統(tǒng)的四合院...
那片海，那個夢 初見大海的那一刻，我還是個懷揣夢想、青澀無比的海員。站在甲板之上，眼前的碧波浩渺無垠，讓我心中充滿了無盡的好奇與敬畏。十年的航海生涯，我就像一葉孤舟，在茫茫的大海上漂泊，歷經(jīng)風雨，也見證了彩虹。無論何時，那片深邃而神秘的海始終是我心中最深沉...
遇見：蒲松齡 我們已經(jīng)沒有時間停下腳步，去感受許許多多大自然給我們的想象。 ——題記空調(diào)撥片振動特別響，隔壁的床鋪傳來了《王者榮耀》里“double kill”的播報，有人在刷短視頻。世界太吵了。寂靜的深夜也太吵了。吵得人聽不見花壇里蟋蟀在振動羽翼...
故都的秋 秋天，是故都最美的時節(jié)。那一抹深沉的金黃，仿佛是歲月的沉淀，時光的精華。漫步在熙熙攘攘的街頭巷尾，踩在街頭的落葉上，每一片葉子都承載著一季的離愁別緒，隨風飄舞，如同一場深沉而優(yōu)雅的舞蹈。故都的秋，仿佛是一幅宏偉的畫卷，歷經(jīng)風霜雨雪，歲月的...
從軍醫(yī)到礦長的傳奇 參軍 1953年1月，河北省定興縣一戶普通肖姓居民家中迎來了新生命，排玉字輩，取名成，意寓成人成事成材成器，長輩更是對這個虎頭虎腦的男孩子寄予了厚望，取乳名大龍，希望他是一條騰飛向上的龍，一條器宇軒昂的龍。1973年高中畢業(yè)，血脈僨張的年紀...
大雪飄，餃子包 清早睜眼，許久未曾照面的陽光竟穿過窗簾的縫隙灑落在床前。翻看日歷，才知道竟已是大雪節(jié)氣，不過這南方的冬天啊，終究少了點韻味，雖是大雪，卻無大雪。重慶的冬天，冷起來也毫不遜色北方，人們習慣和三五好友一起去火鍋店里大快朵頤，或者圍著火爐吃上一...
雨 當人們都已熟睡，大雨在暗夜里傾盆，我端著咖啡獨自坐在窗前，讀著老舍先生的《駱駝祥子》：“雨下給富人，也下給窮人，下給義人，也下給不義的人，其實雨并不公道，因為下落在一個沒有公道的世界里。”祥子的年代固有其特定的歷史情境，我卻想起一個當下流行...
奮斗，是最美的姿態(tài) “奮斗是青春最亮麗的底色，行動是青年最有效的磨礪?！边@句話一直激勵著我。作為新時代的青年教師，我們身逢盛世，正處于中華民族發(fā)展的大好時期，面對的是下一代生機勃勃、成長中的青年，我們更應乘奮進之勢，聚奮發(fā)之力，激蕩美好青春。汪曾祺的《人間草...
永遠的懷念 二十幾歲時，我得了一場大病，心情極度沮喪，每天唉聲嘆氣，意志消沉。母親知道我生病后便來照顧我，用堅定的語氣說：“沒什么可怕的，有病就及時治療，一定會好的?！蹦赣H非常忙碌，沒有時間聽我絮絮叨叨，她要干家務活，做一日三餐，還要為我熬藥，侍弄菜園...

熱湯面（外一首） 冷雨白晝，簾幕隔世，關燈閉門，抱緊膝蓋，承諾在雨天發(fā)呆，電話鈴響，聲聲催問，窗簾洞開，起身披衣，約好在雨天相見，雨傘下一雙手，對鞋等待良久，肩膀摟住問候，側臉旋渦沉迷，擠擠挨挨，濺起細沫，手臂糾纏，落座托腮...
組詩 夏日春日隨著花香流逝初夏披著一身綠裝向我們輕輕走來帶來了一絲希望噴發(fā)了勃勃生機增添了濃密送來了清涼我們滿懷期待在大自然中尋找賦予你別樣的倩影哦！找到啦連綿的群山是你的身姿險峻的山勢是你的臂膀濃密的樹枝是你的毛發(fā) 清...
一棵樹的自白 我不是為無奈而嘆息我只是為明晃晃的陽光普照大地的時候你依然，愿意把自己包裹在重重疊疊的暗影里難道：你不知，你早已經(jīng)赤身裸體了嗎？你是大地上一棵茁壯成長的大樹你吸收了大地的乳汁為了盡可能地向外面伸展你把身軀扭曲成駝峰不再向著太陽...

南喜與小妹 策劃、劇本統(tǒng)籌：胡鳳懷編劇：胡鳳懷時間：遠古地點：吊羅山人物：南喜——男，九黎族青年小妹——女，村姑，七仙女的化身萬界——男，土地的化身阿公——男，鶴發(fā)童顏老者王母——王母娘娘阿媽、幺妹、阿黑、山神、千里眼、眾仙、群...
旅途 時間：現(xiàn)代地點：路上人物：一對自駕游夫妻；小王，小趙（文旅局工作者）道具：相應背景板、道具車丈夫：（開車）今年工資不算少，出發(fā)要把自由找，眼看就是新景色——真好！妻子：（從另一邊出場）冬月里來天氣好，一帆風順出門早，馬上就到目的地...

遲子建“生態(tài)烏托邦”的覆滅與重構 人與自然和諧共處、男女兩性共生共榮，是遲子建小說中不變的自然情懷與堅守的生態(tài)信仰。從人與自然的關系、人與自我的關系、人與人的關系三個方面，分析作家在《額爾古納河右岸》中以自然詩意的生存環(huán)境、自在的生命狀態(tài)與圓融的兩性之愛所構建的生態(tài)烏托邦；...
民族性與世界性：東西小說《篡改的命》的雙重質(zhì)素 作家東西引領著廣西文學的海外傳播，其小說呈現(xiàn)出民族性與世界性兩相平衡的復合景觀，吸引著海外譯著市場的關注。以東西小說《篡改的命》的民族性與世界性質(zhì)素為研究對象，探析民族性和世界性質(zhì)素之于文學傳播的價值，挖掘東西小說中的民族性和世界性質(zhì)素，揭...
走出非裔美國人的藩籬 奧古斯特·威爾遜是最著名的非裔美國劇作家之一，他也是第一位兩次獲得普利策獎的非裔美國劇作家。威爾遜寫了十部反映非裔美國人真實經(jīng)歷的戲劇，《藩籬》是他的第六部。以列斐伏爾的空間理論為基礎，從物質(zhì)空間、社會空間及心理空間探討非裔美國人...
德語小說《香水》獨特的創(chuàng)作手法和怪誕的人物形象 德語小說《香水》是一部殘忍、精致、變態(tài)的小說。小說里蘊藏著對氣味的最高想象，對現(xiàn)世的最大報復，對人類整體性深刻的洞明。主人讓·巴蒂斯特·格雷諾耶不愿釋放潛藏在內(nèi)心深處日復一日把自己變得頑強和執(zhí)拗的全部能量，他不愿把這些能...
《雪崩》賽博朋克世界的生命倫理 尼爾·斯蒂芬森是當代頗具影響力的賽博朋克小說家之一，其代表作《雪崩》對未來人類生存的雙重空間——超元域和現(xiàn)實世界進行了真切演繹，揭示了高科技所帶來的一系列倫理危機。生命倫理一直以來都是科幻作品的重要組成部分，從喪失主體性的人類和無...
德國小說《少年維特之煩惱》主人公維特的愛情觀 狂飆突進運動對當時的德國文學產(chǎn)生了一定影響，歌德的《少年維特之煩惱》就是這個時期的代表作。這部作品大部分內(nèi)容以第一人稱展開敘述，主要講述主人公維特對綠蒂一見鐘情卻愛而不得的故事。透過維特的愛情觀，讀者可以看出歌德的愛情觀，以及狂飆突進運動下...
圖形—背景理論下《雞蛋的勝利》的認知詩學 圖形—背景理論作為認知詩學的一個重要理論框架，通過關注讀者的心理認知過程和閱讀體驗，能夠重新闡釋文學文本的內(nèi)涵，解釋文本主題。通過圖形—背景理論分析《雞蛋的勝利》，可以看出作者分別將雞蛋圖形化、人物圖形化及主題圖形化。其中，雞蛋作為文本的中...
關于陳映真早期創(chuàng)作中知識菁英的思索 陳映真早期創(chuàng)作的小說作品已經(jīng)呈現(xiàn)出在彷徨與猶豫中開展母題的特色，《鄉(xiāng)村的教師》《加略人猶大的故事》展現(xiàn)出知識菁英思索“中華民族”與“省籍”問題。然而陳映真為何會對這樣的問題產(chǎn)生焦慮？首先要說明陳映真的“中華民族”與“省籍”問題是如何產(chǎn)生的，...
中國網(wǎng)絡小說在泰傳播 網(wǎng)絡小說概況泰國網(wǎng)絡小說概況。泰國互聯(lián)網(wǎng)的使用始于1986年，直至1994年開始商業(yè)化。泰國網(wǎng)絡小說則起源于1995年，該時期主要是將外國小說翻譯為泰語，還不是嚴格意義上的“小說”。1997年，泰國作家網(wǎng)創(chuàng)立，這是泰國第一個同業(yè)余作家提供...
從象征主義視角來看小說《呼吸秋千》里的象征意象 象征主義是一種常見的文學創(chuàng)作方式，借以向讀者傳達深刻的內(nèi)涵。在文學審美中，象征意象常常是深受讀者關注的元素之一，它不僅豐富了作品的層次，還能夠引發(fā)讀者的情感共鳴。赫塔·米勒的作品《呼吸秋千》正是一個典型的例子，作者通過象征意象的運...

戰(zhàn)爭史詩影片《八佰》的美學構建 國產(chǎn)影片《八佰》為處于低迷時期的中國電影業(yè)打下了一劑強心針，取得了不俗的票房成績，彰顯了中國電影的民族本性，塑造了當代戰(zhàn)爭史詩的大片氣象?；仡櫋栋税邸返拿缹W理路，既是一種借鑒，又是一種反思。《八佰》以抗日戰(zhàn)爭中的“四行保衛(wèi)戰(zhàn)”作為歷史背景...
文學原著與電影改編的“桃李關系” 文學原著與電影改編的關系時至今日在文學界仍然有人抱有這樣的成見：電影是戲劇和攝影聯(lián)姻的“私生子”，往高處說不過是一種庸俗的商業(yè)化媒體。改編后的電影經(jīng)常被拿來與文學原著比較，結果可想而知——“風馬牛不及”常常成為其標簽，評論家和觀眾也大都大失...
脫口秀節(jié)目《康熙來了》中普通話 在閩臺地區(qū)，語碼轉(zhuǎn)換是語言接觸的一種普遍現(xiàn)象，它頻頻出現(xiàn)在雙語或多語社區(qū)人們的日常交流中。基于Verschueren提出的“語言順應理論”視角，以脫口秀節(jié)目《康熙來了》中出現(xiàn)的普通話—閩南語語碼轉(zhuǎn)換為語料的研究表明，在脫口秀節(jié)目中所使用的語...
新疆巖畫的傳承與發(fā)展 新疆巖畫是新疆寶貴的歷史文化資源，也是中華民族文化的瑰寶，是原始游牧先民鐫刻在巖石上的古老“文獻”，具有極高的學術價值和社會價值。達坂城區(qū)巖畫分布廣泛，結合達坂城區(qū)的發(fā)展規(guī)劃，在達坂城區(qū)打造特色小鎮(zhèn)的同時，融入巖畫文化，發(fā)揮巖畫的歷史文化價...
朗讀美學中感受的差異化表達 感受是播音創(chuàng)作的基礎，也是朗讀美學的前提。感受是一切藝術活動的關鍵步驟，也是藝術創(chuàng)作的靈感所在。感受作品，就是與作者面對面溝通，但由于朗讀者的閱歷、定位，對文章的理解和感受不同，所以也會產(chǎn)生不同的朗讀效果，之所以用朗讀美學的概念去分析，是為...
紅色音樂文化視閾下中國鋼琴作品的文獻綜述 以2008年—2022年關于紅色音樂文化視閾下的鋼琴文獻為研究對象，對近16年相關文獻的整理分類，整理文獻中的觀點及分析過程，發(fā)掘現(xiàn)有成果中存在的問題，以期對今后的中國鋼琴理論和演奏有所啟示。近16年關于紅色音樂文化視閾下的鋼琴文獻已具備相...
二胡演奏中的曲譜分析與技巧 二胡是中國傳統(tǒng)樂器之一，以其獨特的音色和表現(xiàn)力受到廣泛喜愛和關注。在二胡演奏過程中，曲譜分析和技巧的運用對于演奏者實現(xiàn)音樂的準確表達和藝術的完美呈現(xiàn)起著至關重要的作用。曲譜分析幫助演奏者深入理解音樂的結構、節(jié)奏和音高等要素，從而更好地詮釋作...
望秋風落葉寒 （作者單位：銀川科技學院）...
五星紅旗 作者簡介：胡紫薇，1995年出生，女，碩士，助教，主要研究方向為鋼琴教育與表演。作者單位：湖南幼兒師范高等專科學校。...
白燁林 作者簡介：楊夢瑤，1996年出生，碩士研究生，助教，研究方向：音樂教育。作者單位：湖南幼兒師范高等專科學校。...

唐長安三內(nèi)政治地位與天文星象 在中國古代社會，天文星象在皇權政治中一直發(fā)揮著重要作用，漢代就已出現(xiàn)“天人感應”“君權神授”等思想，及至唐代對于天文星象的觀測與解釋已經(jīng)發(fā)展到一個相當成熟的地步，被賦予了豐富的政治含義。如天文星象的變化不僅是政治革新、改朝換代的征兆，還是君...
漢朝守文的歷史轉(zhuǎn)向與理政思想儒家化 漢武帝晚期被視為漢朝向守文轉(zhuǎn)向的重要時期，在漢武帝晚期及霍光執(zhí)政時期，儒家思想地位大幅提高，儒生群體成為重要政治群體。但武帝之后長期的理政思想依然保持了重視歷史經(jīng)驗與實踐操作性的黃老與法家學說特點。包括皇帝與百姓都僅僅將儒家理論視為解釋性的...
中華傳統(tǒng)文化在文化自信中獨特作用的定位思考 在我國，如今傳統(tǒng)文化是社會主義文化的重要組成部分和核心價值所在。深厚的民族傳統(tǒng)文化是我們文化安身立命的根基。通過學習和傳承傳統(tǒng)文化，我們可以更好地了解自己的歷史和文化身份，增強對自己民族的認同感和自豪感。通過對中華傳統(tǒng)文化的歷史演進與精神特...
基層群眾文化工作創(chuàng)新及管理措施 現(xiàn)階段，隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展，人們的生活水平和生活質(zhì)量也得到了顯著提高，人們開始追求精神生活方面的享受，基層群眾的精神文化生活也成了人們關注的重點，越來越多的基層群眾也開始對自己的文化生活提出了更高的要求?，F(xiàn)階段相關部門的管理者更應該從基...
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高校思想政治理論課的困境與路徑 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與高校思想政治理論課的融合是繼承和發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要舉措，能夠厚植愛國主義情懷，增強社會主義文化自信，提高大學生道德修養(yǎng)。在融合過程中，存在諸多疑點、難點。針對這些問題，教師應提升運用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的能力，創(chuàng)新教學...
古典詩歌與人民警察的核心價值觀 隨著全國政法隊伍教育整頓的全面開展，司法行政隊伍出現(xiàn)了以權謀私、貪污腐敗等問題，這些問題也引發(fā)了人們對監(jiān)獄人民警察職業(yè)素質(zhì)教育培養(yǎng)的思考，亟需深化以“忠誠、為民、擔當、公正、廉潔”為主要內(nèi)容的核心價值觀教育。從中國古典詩歌的角度，挖掘古典詩...
新時代文博宣傳教育工作的新思維 文博及歷史文化教育的傳承發(fā)展，對于培養(yǎng)國民精神與文化氣質(zhì)、愛國主義精神意義重大，切實激發(fā)更多新一代國人為實現(xiàn)中國夢貢獻力量。圍繞新時代文博宣傳教育工作展開研究，針對文博宣傳教育意義進行分析，在充分考慮文博宣傳教育現(xiàn)狀基礎上總結了幾點有效策略...
文化符號在文創(chuàng)產(chǎn)品設計中的應用 眾所周知，我國有著上下五千年的歷史文明，傳承至今的傳統(tǒng)文化也數(shù)不勝數(shù)，其中文化符號就是最為重要的一項組成內(nèi)容。在新時期發(fā)展背景下開展的文創(chuàng)產(chǎn)品設計工作，遇到了瓶頸，為了突破這一瓶頸，實現(xiàn)全面創(chuàng)新發(fā)展，就需要對傳統(tǒng)文化精髓進行全面汲取，并將文...
大學生愛國主義教育面臨的新機遇與現(xiàn)實挑戰(zhàn) 要深化愛國主義教育，著力培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人。當今，大學生不僅面臨著百年未有之大變局加速演進、中華民族偉大復興不可逆轉(zhuǎn)、高校思想政治工作地位凸顯的新機遇，也遭受著嚴峻的現(xiàn)實挑戰(zhàn)。深入分析大學生愛國主義教育面臨的新機遇與現(xiàn)實挑戰(zhàn)，對...
融媒體時代高校思想政治理論課教學方法創(chuàng)新 近年來“融媒體”概念盛行，逐漸被人們多次反復提及，融媒體時代也成為各行各業(yè)研究中必不可少的關鍵詞。與傳統(tǒng)媒體相比，融媒體具有互動性強、資源豐富等顯著特征，高校對思想政治理論課教學方法進行調(diào)整和轉(zhuǎn)變已經(jīng)成為一個必然趨勢。通過分析融媒體時代高校...
紅色旅游與短視頻媒體宣傳的融合發(fā)展 當下，我國旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀整體呈現(xiàn)加速回暖態(tài)勢，供需潛能持續(xù)釋放。其中，紅色旅游作為獨具特色的旅游形式，以弘揚革命精神、傳承紅色文化的形式，受到了廣泛的社會關注。在如今全媒體時代背景下，爭相“卷起來”的各地旅游局局長紛紛加入了以短視頻為主的...
《關于費爾巴哈的提綱》對高校思想政治教育的啟示 《關于費爾巴哈的提綱》（以下簡稱《提綱》）被視為“新時代觀念卓越初現(xiàn)的首份著作”，在馬克思主義理論體系中扮演了關鍵角色，構筑了馬克思主義理念的根基。全面把握其中所闡述的關于實踐的觀點、環(huán)境教育與人的發(fā)展的關系，以及關于人的本質(zhì)理論對于新時代...
中國共產(chǎn)黨革命精神譜系融入高校思政課教學的三重維度 推動中國共產(chǎn)黨革命精神譜系深度融入高校思政課教學，落實立德樹人根本任務，要正確認識將黨的革命精神融入高校思政課教學的重要價值：強化思政課文化滋養(yǎng)，增進青年學生文化自信；賡續(xù)黨的革命精神譜系，培養(yǎng)青年學生正確的黨史觀；汲取精神養(yǎng)分，引導青年學...
余澤鴻革命精神的生成邏輯及內(nèi)涵啟示 1925年初，余澤鴻經(jīng)惲代英等人介紹，在上海加入中國共產(chǎn)黨。同年6月，他參與并領導了聲討英國、日本帝國主義殘殺我上海同胞暴行的反帝愛國運動。從此，余澤鴻在中國共產(chǎn)黨的領導下，在追求民族獨立和人民解放的道路上，以身許黨、以身許國，用熱血和生命...
加強新農(nóng)村文化建設需讓文化管理真正“歸位” 在當今社會，新農(nóng)村文化建設不僅是一項任務，更是具有深遠意義的使命，它關系到農(nóng)村居民的精神生活、文化傳承，也關乎鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的全面落實。實現(xiàn)新農(nóng)村文化建設的核心在于文化管理，必須讓文化管理真正“歸位”，貫穿于農(nóng)村發(fā)展的方方面面。在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)...
哈薩克語特有文化詞的翻譯 翻譯是一種語言活動，是將一種語言文字轉(zhuǎn)換成為另一種語言文字，而不改變其意義的語言活動。漢、哈兩種語言中，在進行翻譯時我們可以發(fā)現(xiàn)兩種語言不完全存在一一對應的關系。語言是人與人之間溝通的橋梁，是最基本的交流方式，我們的生活離不開語言，因為它...
《延安文藝座談會上的講話》蘊含的馬克思文藝理論及現(xiàn)實啟示 藝術文化是黨和人民的關鍵領域，藝術文化戰(zhàn)略性隊伍也是黨和人民的核心力量。中國共產(chǎn)黨始終堅持以人民為主導的藝術工作原則，著重強調(diào)了“藝術服務于誰”“如何服務”的問題。這一原則清晰定義了藝術是服務人民大眾的，闡釋了如何為廣大人民奉獻藝術，以及如...
我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入“德法”課堂的創(chuàng)新思路 中華民族悠久的歷史積淀了豐富的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，這是國家的寶貴遺產(chǎn)。為了有效傳承這一遺產(chǎn)，國家已經(jīng)制定出相關政策，并致力于在2025年之前構建一個完善的傳承體系。更為重要的是，計劃將這些優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化融入各類教育環(huán)節(jié)，使其成為教育不可或缺的一部...
聲樂表演藝術在群眾文化活動中的發(fā)展 聲樂表演藝術通俗來講即歌唱藝術，該種藝術的展現(xiàn)形式較多，如涵蓋了諸多合唱的形式，因聲樂表演藝術活動的展開形式較為簡單，在參與時也并無太多的限制，并非會消耗大量人力，所以我國群眾文化活動已然對聲樂表演藝術十分關注和喜愛，通過展開聲樂表演藝術活...
《習近平談治國理政》中的漢日英引用范疇對比 引用修辭現(xiàn)象的出現(xiàn)距今已有上千年的歷史，它表示用別人說過的話或做過的事作為根據(jù)。從漢日英引用范疇的主要要素出發(fā)，對引用進行全方位的描寫。通過語法功能描寫，對比漢日英語言特質(zhì)方面存在的差異。通過《習近平談治國理政》漢日英引用范疇相關實例，進行...
人文素養(yǎng)培育視域下館校美育大課堂 文化館擁有豐富的資源，對培養(yǎng)人的文化素養(yǎng)、提升審美能力具有重要價值，是教學的重要延伸和補充。隨著課程體系不斷改革，美育受到重視，學校更注重對學生美學素養(yǎng)的提升。這一背景下，建立有效機制，推進文化館和學校教學的融合有助于豐富美育課堂資源，以美...
基于對話機制建設的公辦學校治理現(xiàn)代化的實踐 在當前教育現(xiàn)代化背景下，公辦學校面臨著種種挑戰(zhàn)和矛盾，如過重的學業(yè)負擔、單一的分數(shù)導向、根深的管理者與教育者沖突等。這些問題的根源在于缺乏有效的對話機制，學校治理過于依賴自上而下的行政調(diào)控，在教育治理領域缺乏對話意味著治理的空洞，而缺乏治理...
江戶時代的日本儒學 江戶時代，由于德川家康將宋儒的朱子學定為了幕府的官學，儒學在日本的發(fā)展逐漸迎來了全盛期，除了朱子學，還相繼出現(xiàn)了陽明學、古學、折衷學、水戶學等流派，學界呈現(xiàn)一片繁榮之景。江戶儒學在吸收了儒學固有的思想理念后，又基于時代背景下的實際需要，歷經(jīng)...
文旅融合背景下黑龍江城市空間設計 社會經(jīng)濟快速發(fā)展的同時，人們也在不斷提升對物質(zhì)與精神層面的要求，生活與消費方式有了巨大變化。城市是一個地方的名片，城市規(guī)模擴張的過程中，也需提升對城市空間設計的重視度。文化和旅游是相輔相成的，城市空間是文化旅游的載體，文旅融合可賦予城市空間...
勞模精神、勞動精神、工匠精神內(nèi)在關聯(lián)性的現(xiàn)實意義 “三種精神”內(nèi)涵及外延 “在長期實踐中，我們培育形成了愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新、淡泊名利、甘于奉獻的勞模精神，崇尚勞動、熱愛勞動、辛勤勞動、誠實勞動的勞動精神，執(zhí)著專注、精益求精、一絲不茍、追求卓越的工匠精神。”這段講話，深刻...
“非遺進校園”在藝術設計課程中的活化實踐 在現(xiàn)代社會，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)（非遺）的傳承與保護面臨著巨大挑戰(zhàn)。藝術設計課程可以成為非遺的有力傳播途徑，但如何有效融合非遺元素問題亟待解決。“非遺進校園”戰(zhàn)略通過將非遺文化與藝術設計課程融合，包括課程內(nèi)容整合、跨學科教學、案例研究、技藝傳授、...
第二語言習得中“なに”表間接否定功能 間接否定是不直接進行否定，運用其他表達來表示否定意義的語言行為。依據(jù)第二語言習得理論，探討“なに”表間接否定的功能，以及學習者習得過程中對于否定功能的辨別情況，從而探討二外教學中間接否定現(xiàn)象的統(tǒng)語特征和語用效果，并結合語例提出了在日語二外教...
民辦高校心理健康教育與思政教育融合的路徑 民辦高校學生心理健康教育工作存在的局限，使民辦高校思想政治教育工作面臨挑戰(zhàn)。分析心理健康與思政教育融合的內(nèi)在邏輯，指出當前民辦高校思想政治教育與心理健康教育面臨的挑戰(zhàn)“三因素”，從教育觀念、教學體系、隊伍建設三個方面提出民辦高校心理健康教育...
新文科背景下師范類高等院校漢語言文學師范專業(yè)面臨的機遇和挑戰(zhàn) 師范類高等院校漢語言文學師范專業(yè)發(fā)展狀況直接影響所在區(qū)域語文教師隊伍的最高教學水平。在新文科背景下，師范類高等院校漢語言文學師范專業(yè)原有的教學理念、教學模式承受著極大的沖擊，專業(yè)教師也倍感“生存”壓力。大環(huán)境之下，師范類高等院校漢語言文學師...

音樂教育中的合唱指揮和民族音樂融合 音樂教育中的合唱指揮和民族音樂融合策略旨在將合唱指揮技巧與豐富多樣的民族音樂元素相結合，以豐富音樂教育內(nèi)容，提升學生的音樂素養(yǎng)和文化意識。通過融合不同音樂元素，學生可以獲得更廣泛的音樂體驗，同時也促進了跨文化交流和音樂的創(chuàng)新。音樂是人類文...
音樂鑒賞在高校音樂教學中的價值與實踐 隨著素質(zhì)教育的持續(xù)深入，人們能夠越發(fā)認識到藝術教育的重要性，音樂教育作為素質(zhì)教育的主要延伸途徑，能夠在提升學生音樂專業(yè)能力的同時，促使學生形成良好的音樂核心素養(yǎng)，音樂鑒賞是高校音樂教學當中的重要組成，對學生的學習與發(fā)展有著極為重要的積極作用...
基于“行遠銀行”體系的音樂學習評價 在課堂教學中，教學評價是一門藝術，完善的評價體系可以有效提升學生核心素養(yǎng)。在新課標背景下，基于重慶兩江新區(qū)行遠小學校的“行遠銀行”評價體系，結合雙師雙線音樂融合課的特點和實踐，深入探討音樂學科學習評價的策略，以實現(xiàn)音樂教學評價的個性化、數(shù)字...
鋼琴訓練對學生智力的影響及教育啟示 鋼琴訓練是提高學生智力的有效方式之一。鋼琴訓練、智力及學業(yè)學習的本質(zhì)都是對認知符號進行加工的過程，鋼琴訓練通過形式訓練的作用提升學生智力水平，進而提高其學業(yè)成績。鋼琴訓練有助于訓練學生的注意力，提高學生信息加工的速度及復雜程度，鍛煉學生數(shù)學...
文化館中的器樂竹笛教育與推廣 在新時代背景下，公共文化服務體系的建設，成為社會發(fā)展的關鍵，也是有利于提升整體發(fā)展質(zhì)量的決定性因素。文化館作為重要的事業(yè)單位以其獨有的公益性和文化性屬性，肩負著傳承并發(fā)揚傳統(tǒng)文化的重任。器樂竹笛作為重要的民族音樂文化形式具有極其顯著的保護和...
高中美術教材鑒賞模塊的內(nèi)容分析與教學策略 藝術教育之中，培養(yǎng)人們的審美感知力是一個非常重要的方面。在我國的美術教材中，美術鑒賞版塊占據(jù)了不小的比重，國家對學生綜合素養(yǎng)的重視近些年來也逐漸突出。何為美育？《論語》：“志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝?！蓖鯂S的《論教育之宗旨》中說到美...
長垣五彩皮影在初中美術校本中的開發(fā)與運用 皮影戲是我國民間美術中的一個重要組成部分，有著很高的文化藝術價值。長垣五彩皮影作為豫北皮影的其中一個，線條流暢、造型古樸、色彩艷麗。將五彩皮影融入初中美術課程，不僅可以豐富其課程資源，還能著重培養(yǎng)學生審美感知、藝術表現(xiàn)、創(chuàng)意實踐、文化理解四...
廣西壯族藝術融入幼兒園主題墻設計 在文化強國戰(zhàn)略背景下，民族藝術和地域文化已經(jīng)成為當今幼兒園主題墻面設計中不可或缺的因素。廣西壯族藝術具有極強的民族文化特色，蘊含著厚重的文化傳統(tǒng)和豐富的民族情感意識，更飽含著壯族的古老觀念、寓意和內(nèi)涵，有著最原始樸素的表現(xiàn)形式，是豐富幼兒園...

讓中華優(yōu)秀文化資源成為新流量 “挖呀挖”這句簡單低幼的兒歌歌詞，在網(wǎng)絡上吸引了大眾的眼球，被廣為傳唱，可見網(wǎng)絡熱梗的影響力之大，引人深思。拋開事件主體本身的意義和傳播價值來看，它之所以爆火，是因為各個App需要制造話題來刺激用戶的使用率，吸引大眾的注意力，便形成了一個...
走入未知的動力 當一個人樂意去探索陌生世界，那么必定說明他渴望著從未知中尋找有價值的事物，在新視野中發(fā)現(xiàn)新的美景。其中對事物的渴望，本質(zhì)上正是源于好奇心，但絕不僅限于此。好奇心是走入未知的根本驅(qū)動力，它促使人們克服對前路一片茫然的恐懼。現(xiàn)代科學理論基礎中...
最美的風景，在途中 世界上的風景千姿百態(tài)，欣賞的行人也萬萬千千。我堅信，最美的風景，不在終點，而在途中。只要處處留意，時時用心，我們就可察世間百態(tài)，品萬物美好，聚青春智慧。一人生路上，有花團錦簇，也有落葉秋風；有天朗氣清，也有雨雪雷雹；有懸崖峭壁，也有一...
追夢 雪色昭昭，在寂夜中登場；雪色繾綣，在熱烈中等待。這漫天的雪是一首浪漫的詩，上面寫滿了我追夢的印記。又是一年立春日，我獨自漫步在街上，耳機里播放著周杰倫的《蝸牛》。熟悉的旋律響起，思緒便回到兩年前那個不平凡的夜晚：我站在舞臺中央，享受著周圍...
美 “美是世間治愈一切的良藥”，如果世上缺少了美的存在，那么生活也將變得索然無味。風光如畫，美不勝收。你看春日暖水，淫雨霏霏，枝頭桃花，橋下人家，“雙飛燕子幾時回？夾岸桃花蘸水開。春雨斷橋人不渡，小舟撐出柳陰來”。你看夏日暑氣，綠蔭濃濃，雨打...
志氣與爭氣 鄭大章拒絕居里挽留，毅然回國投身研究；朱光亞離國旅美深造，身雖在外卻歸心似箭；李寧堅持自主研發(fā)，致力建設民族品牌。即便歷史的車輪滾滾向前，我們青年的志氣之姿與爭氣之態(tài)也始終不渝，亙古不變。志氣，是心有航向，能懷遠大志向抱負。正如船只航行，...
李斯之殤 李斯傳奇又悲劇的一生，起于權，也終于權。昔日為小吏，偶然發(fā)現(xiàn)倉中鼠與廁中鼠之間的巨大差別，第一次明顯感受到環(huán)境對人的意義，激活了其對權力的渴望。此時他的渴望是單純的，承載著青年的醒悟、意氣與抱負，飽含對未來的憧憬與向往。習帝王之術，友博...
以真性情照肝膽，勤實踐讀無字書 在舊日昏昧寂靜的寒夜中，周總理喊出一句“與有肝膽人共事，從無字句處讀書”，聲如驚雷，振聾發(fā)聵，喚醒和激勵了千千萬萬的中華兒女心潮澎湃，奮力向前。百年后的今天，這句箴言依舊熠熠生輝，指導著我們交友處世和讀書求知的原則。吾輩青年，欣逢盛世，更當...
淺談讀者身份之涵義 讀者身份，古來共談。作家周國平曾說：“讀者是一個美好的身份，然而，一個人并不是隨便讀點什么就可以被稱為讀者的?！?何為讀者？我認為，讀者一詞不僅僅是對一切有閱讀經(jīng)歷之人的泛稱，讀者應當是一個神圣的身份，其之于作家作品，既是內(nèi)在價值的發(fā)掘者，...
時髦易逝，個性永存 “時髦”即時尚、新潮、個性。追趕時髦，意味著我們擁有一顆打破常規(guī)、求新立異、與時俱進、不甘落后的心，致力于追求甚至引領新風尚、新潮流。為何可以涌現(xiàn)各種新事物，出現(xiàn)各種新潮流和各種時尚達人？因為我們這個時代是一個開放、包容、進步、創(chuàng)新、多元...
論生逢其時 生逢其時，指個人成長于一個發(fā)展的時代下，抓住機遇，從而有所作為，是一種對“時代成就個人”的愿景。商鞅在秦國迫需變法之際得到重用，亂世用重典施展才華；漢武帝承接“文景之治”縱橫天下，開啟大漢王朝序幕，都可謂是生逢其時，躬逢其盛。生逢其時，可...
善用學習方法，繪就發(fā)展藍圖 學是吸收新知識，習是復習舊知識，在學和習的過程中，我們可以充盈自己，改變自己，提升自己；在掌握、理解和應用知識的過程中，我們還能以自身所學回饋社會，報效祖國。如果我們能掌握正確的學習方法，就如同遠行選對了駿馬，作戰(zhàn)選對了兵器。首先，我們要...
馬嘉欣美術作品 作者簡介：馬嘉欣，河南師范大學。...
陳珂中國畫作品 作者簡介：陳珂，女，1999年11月23日出生，漢族，碩士，美術專業(yè)，籍貫：河南省焦作市。作者單位：河南師范大學美術學院。研究方向：中國畫（山水）實踐與創(chuàng)作。...