課外語文

2022年11期

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《課外語文》雜志由國家新聞出版總署批準(zhǔn)，遼寧出版集團(tuán)主管，遼寧人民出版社主辦，中國當(dāng)代文學(xué)研究會(huì)教育委員會(huì)學(xué)術(shù)指導(dǎo)，《課... 展開

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半月刊

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編者的話 新課標(biāo)強(qiáng)調(diào)，語文課程致力于全體學(xué)生核心素養(yǎng)的形成與發(fā)展，為學(xué)生學(xué)好其他課程打下基礎(chǔ)。在每個(gè)學(xué)段里，針對(duì)“識(shí)字與寫字”“閱讀與鑒賞”“表達(dá)與交流”“梳理與探究”四個(gè)方面內(nèi)容均提出了具體要求。各位一線老師明顯感到新課標(biāo)多處涉及課外閱讀問題，提...

品《社戲》的 “戲外之趣” 一、另類的《社戲》——折射美好期盼提及魯迅，我們多條件反射地嗅到一股濃濃的“批判味”。確實(shí)如此，在當(dāng)代文學(xué)史上，魯迅是敢于直面封建社會(huì)陋習(xí)、揭露社會(huì)黑暗、批判虛偽人性的文學(xué)大師。他的作品叩問人性、發(fā)人深省。《朝花夕拾》充滿溫馨的回憶，但也...
在文學(xué)作品中的功能和作用 ★詩人聞一多曾在《色彩》一詩中寫道：“紅給了我熱情，黃教給了我忠義，藍(lán)交給我以高潔，粉紅賜我以希望，灰白贈(zèng)我以悲哀?！蔽膶W(xué)作品中的色彩本身具有表情功能，色彩的選擇和個(gè)人的感情是緊密相連、密不可分的。優(yōu)美的色調(diào)常常是愉快心情的體現(xiàn)，灰暗的色調(diào)...
環(huán)環(huán)相扣的論辯技巧 ★《孟子二章》中的《生于憂患，死于安樂》《富貴不能淫》兩篇文章所論內(nèi)容、所處立場(chǎng)盡顯“雄辯”之風(fēng)。兩篇文章均能體現(xiàn)孟子言語表象下體現(xiàn)的仁心、高尚的人格和嚴(yán)正的觀念。尤其孟子作為一個(gè)辯論大師，我們應(yīng)該從精湛的語言文字中解讀孟子的思想，學(xué)習(xí)他貼...
世外仙境，理想之地 ★“烏托邦”，英國思想家托馬斯·莫爾創(chuàng)造出來的名詞，指沒有的空想的理想國度?？雌饋砀叽笊?，其實(shí)與我國古代所追求的“世外桃源”是一樣的。“世外桃源”也代指理想的世界，需要現(xiàn)實(shí)中我們每一個(gè)人為之奮斗、為之拼搏。只是在封建的舊時(shí)代，這種...
俗世奇人，技藝高超 ★凡塵俗世，總有一些人物出類拔萃，總有一些人物令人敬佩。所謂“字里行間眾生相，大千世界你我他”，文學(xué)的世界里面也有千姿百態(tài)的人生，有人認(rèn)為文學(xué)里面的人物是虛構(gòu)的。其實(shí)不然，他們不過是現(xiàn)實(shí)生活中藝術(shù)化的呈現(xiàn)，在我們生活中都有他們的影子。以《西...
重讀《三峽》品“四美”“四情” ★北宋政治家、文學(xué)家歐陽修在其經(jīng)典詩篇《醉翁亭記》中談道：“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也！”中國歷代文人總相約于山野林間喝酒，其實(shí)他們不是在品酒的美味，而是“品”山水之趣味，所以歷代文人都有一種山水情結(jié)。他們始終鐘情于大自然的鬼斧神工、鐘...
感受作者心中美好的景物和畫面 ★一篇好的文章，不僅要有好的寫作素材，還要具備一定的寫作技巧，因此，我們要不斷地積累寫作素材，充實(shí)我們的大腦，此外還要認(rèn)真地學(xué)習(xí)寫作技巧，這樣才會(huì)在寫作的時(shí)候游刃有余。關(guān)于寫作素材，一般情況下都是依靠我們的親身經(jīng)歷，或者身邊人的經(jīng)歷形成的...
富有哲理的人生思考與啟迪 ★進(jìn)入六年級(jí)，語文學(xué)習(xí)有點(diǎn)兒不輕松。六年級(jí)語文教材篇幅越來越長(zhǎng)，文章的意蘊(yùn)也越來越深?yuàn)W，處處透露著人生的智慧。即便是課本中兩篇簡(jiǎn)短的文言文《學(xué)弈》和《兩小兒辯日》，也透露著富有哲理的人生思考與啟迪。之所以如此，是因?yàn)楫?dāng)前的六年級(jí)學(xué)生，思想在...
居里夫人《美麗的顏色》之美 ★《居里夫人傳》是居里夫人的女兒艾芙·居里寫的一部傳記，這部傳記深情回顧了居里夫人這位影響世界進(jìn)程的偉大女性不平凡的一生，主要描述的是居里夫人的優(yōu)秀品質(zhì)、工作精神、處事態(tài)度等，難能可貴的是書中也觸及居里夫人對(duì)子女教育、居里夫婦相處...
用時(shí)代眼光解讀“有朋自遠(yuǎn)方來” “海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，是一份惺惺相惜的默契；“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺”，是一份志同道合的懂得；“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”，是一份風(fēng)雨同舟的慰藉。生逢天地間，除了親人之外，還有與我們賞過四季美景，經(jīng)歷過歲序流轉(zhuǎn)的朋友。每...

深入解讀文本，習(xí)得寫作技能 寫作技能是適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，運(yùn)用語言文字進(jìn)行自我表達(dá)，是社會(huì)交流的重要技能。許多學(xué)生面對(duì)寫作總有“一番愁滋味在心頭”，歸根到底是閱讀量太少，或者沒能在廣泛的閱讀中積累寫作的技能。其實(shí)我們可以從經(jīng)典文本的解讀過程中習(xí)得寫作技能。所謂經(jīng)典就是...
描繪多彩世界，表達(dá)真情實(shí)感 我們平時(shí)覺得寫作很困難，原因大概有如下幾個(gè)：第一，材料空洞。不能從生活中積累和搜集寫作素材，于是“寫不出來”就成了“寫作心病”。第二，詞不達(dá)意。缺少詞語積累和寫作訓(xùn)練，所以在寫作過程中表達(dá)不流暢，詞語匱乏成為寫作的“難言之隱”。第三，欠缺情...
以文學(xué)綠化人生 許久以來，我就在想，什么樣的作家才是人類靈魂的工程師呢？這似乎很好理解。作家首先要塑造自己的靈魂，才可能塑造讀者的靈魂。優(yōu)秀作品必然出自經(jīng)受過良好塑造的靈魂。由誰塑造，又如何塑造，塑造后的靈魂如何？這一連串的問題是不好回答的。我想到了三...
我是如此地?zé)釔壑芪?/a> 終于到了周五！那聲清脆的下課鈴，為這周圓滿地畫上了句號(hào)?！昂簟保宜闪艘豢跉?，結(jié)束了一周學(xué)習(xí)任務(wù)，沉浸在放學(xué)的歡喜之中。我迅速整理好書包，準(zhǔn)備回家。我邁著輕快的步伐走出校門，看見一個(gè)熟悉的身影正在向我揮手―我的媽媽！我迅速接過她手中的奶...
善用表達(dá)方式，讓情更濃 我們的寫作“要有真情實(shí)感，表達(dá)自己對(duì)自然、社會(huì)、人生的感受、體驗(yàn)和思考”。但問題在于我們能否用我們手中的筆將我們的所見、所聞、所想通過語言文字的方式表述出來，這對(duì)于同學(xué)們來講是一個(gè)真正的挑戰(zhàn)。很多同學(xué)雖然能夠?qū)懗鲆黄行拿鞔_的作文，所選的材...
品味生態(tài)思想，揣摩作者情感 《大雁歸來》是融知識(shí)性、抒情性和思想性于一體的文章，閱讀這樣的文章，需要我們?nèi)硇牡赝度?，才能真切體會(huì)作者的情懷，提升自己的精神修養(yǎng)。一、品味細(xì)致的描寫《大雁歸來》這篇科普性散文運(yùn)用了細(xì)膩且詩意的描寫，文章圍繞大雁歸來的幾個(gè)場(chǎng)景展開了細(xì)...
學(xué)習(xí)說明文，要挖掘文學(xué)價(jià)值 在傳統(tǒng)語文課中，我們習(xí)慣性地將記敘文、議論文與說明文并稱為語文“三大文體”。它們之間有什么區(qū)別呢？記敘文是記敘事件的經(jīng)過和結(jié)果，以展現(xiàn)社會(huì)風(fēng)貌、人物品質(zhì)的文體。議論文和說明文被統(tǒng)稱為“實(shí)用類文本”。議論文是發(fā)表個(gè)人對(duì)社會(huì)某個(gè)熱點(diǎn)的觀點(diǎn)和議論...
精選角度讓人物描寫更逼真 ★作品最重要的就是寫人，只有把人物的個(gè)性展現(xiàn)出來，才能把人寫“活”，才能讓人物深入人心。作者在塑造人物時(shí)，很少會(huì)單純地從一個(gè)角度去寫，從多個(gè)角度全面地刻畫人物是作者采取的常用手段。只有選好角度，才能使人物形象出彩。接下來就讓我們從《孔乙己》...
敘事作文的模板和技巧 ★敘事作文是高中寫作中最常見的體裁，有的學(xué)生拿到這類題目后遲遲動(dòng)不了筆，不知道寫什么事，或不知道從何說起，以及怎么去寫。對(duì)此，我整理了以下模板和技巧，希望能幫到大家。一、什么是敘事作文敘事作文，是記敘文的一種。通常，敘事作文的六要素包括...
語言有文采，文章才有“味” ★語言是思維的外衣，是整篇文章的重要構(gòu)成，是表達(dá)情感的重要載體。寫作是門藝術(shù)，語言僅通順還不夠，干癟、缺乏美感的文章不足以吸引人、打動(dòng)人，這就要求同學(xué)們?cè)趯懽鲿r(shí)注重運(yùn)用技巧。語言有文采，文章才夠“味”。那么，除了平時(shí)的積累，我們從哪些方面能...
寫人記事作文的寫作技巧 ★寫人記事的作文是學(xué)生必須掌握的寫作類型。同學(xué)們表達(dá)真實(shí)情感，讓文章以情動(dòng)人，打動(dòng)讀者內(nèi)心。下面以《少年閏土》為例講一下如何更好地掌握寫人記事作文的寫作技巧。一、寫人與眾不同學(xué)生們接觸到的人是有限的。一般來說，就是父母、鄰居、老師、身邊...

既知人，又論世 ★我們教材所節(jié)選的文言文（包括古詩、古代寓言故事）都是千古傳誦的名篇，當(dāng)中涉及我國古代文化常識(shí)，包括傳統(tǒng)民俗、生活習(xí)俗、山川歷史、人文精神等。文言文的學(xué)習(xí)對(duì)于學(xué)生來講尤其重要。但古代漢語與現(xiàn)代漢語在表達(dá)上有較大的差別，由此導(dǎo)致我們理解人的思...
以色寫物，渲染意境 ★唐詩是我國古代詩歌文化的巔峰。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，唐詩的數(shù)量超過四萬首。它不但是中華民族寶貴的文化遺產(chǎn)，更是世界文化寶庫中閃亮的瑰寶，對(duì)后人研究唐代政治、經(jīng)濟(jì)、文化有重要的參考意義。唐詩作為一種文學(xué)形式，其作家燦若星辰，不勝枚舉。如李白，其詩充...
品詩人的孤獨(dú)之旅 ★我國是詩歌的國度。在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中，古代的詩人寄情山水、體察民情、詠物頌德，在思想的世界里自由遨游，他們筆下的詩歌因?yàn)槌錆M詩情畫意、萬種風(fēng)情而千古流傳。學(xué)習(xí)這樣的詩歌會(huì)讓人對(duì)自然、人生產(chǎn)生新感悟。但古代詩人大多是孤獨(dú)的，正所謂“古來圣賢...
抒寫“她”文化，匯聚“她”力量 ★提到抒情詩，不得不提起屈原的《離騷》，這是我國第一首優(yōu)秀的長(zhǎng)篇抒情詩。以屈原為代表的楚國詩人，廣泛吸取楚地民歌的營養(yǎng)，運(yùn)用楚地方言韻律，呈現(xiàn)楚地民風(fēng)，再加上賦比興的表現(xiàn)手法，增加了詩歌的浪漫主義色彩，形成了以屈原為首創(chuàng)者的新詩體“楚辭”。...
《蜀道難》的多重意蘊(yùn) 《蜀道難》作為李白的代表詩作，是很多讀者格外喜歡的一首，不僅因?yàn)樵娭刑祚R行空、浪漫不羈的想象，縱貫古今、絢麗華美的詞句，更因其豪邁奔放、恣意嗟嘆的詩情和深邃迷離、耐人尋味的詩意。初讀《蜀道難》，謫仙太白一詠三嘆地道出“蜀道之難，難于上青天...
一曲哀詞摧肺肝 ★悼亡詩是我國古代詩歌常見題材，最早可追溯到我國第一部詩歌總集《詩經(jīng)》。魏晉時(shí)期著名詩人潘安創(chuàng)作的《悼亡詩三首》將悼亡詩推到了新的境界。也就是從那時(shí)起，悼亡詩逐漸成為悼念亡妻、亡妾的專屬。時(shí)至宋代，以詞為盛的文學(xué)氛圍使得“悼亡詩”逐漸發(fā)展成...
古代山水詩中的 “五美”鑒賞 ★一山一水皆是景，一山一水皆有情。從古至今，山水一直是文人墨客吟誦的對(duì)象。那一座座山，那一片片水，往往能夠激發(fā)詩人的靈感，觸動(dòng)詩人的情弦，使他們一氣呵成地寫下膾炙人口的詩篇。從某種程度而言，古代山水詩不僅是對(duì)自然山水的生動(dòng)描寫，還蘊(yùn)含了對(duì)大...
《岳陽樓記》的文學(xué)異彩 ★一提起岳陽樓，人們就會(huì)自然地想起范仲淹和他的千古名文《岳陽樓記》?！对狸枠怯洝菲婚L(zhǎng)，卻流傳千古，文學(xué)魅力十足?！对狸枠怯洝纷鳛楦咧姓Z文教材中的名篇佳作、文言散文中的經(jīng)典范例，把志士仁人憂國憂民的情懷展現(xiàn)得淋漓盡致，盡顯大愛。同時(shí)，《岳...
掌握細(xì)節(jié)描寫，作文輕松拿高分 ★在初中語文考試中，作文是非常重要的考試內(nèi)容。有的同學(xué)的作文得不到閱卷老師的青睞，拿不到高分，主要原因是忽視了細(xì)節(jié)描寫，文章寫得很平淡乏味，缺少看點(diǎn)，難以調(diào)動(dòng)閱卷老師興趣。為了提高寫作分?jǐn)?shù)，我們首先要了解何謂細(xì)節(jié)描寫。細(xì)節(jié)描寫就是通過特寫鏡...
疑點(diǎn)重重，趣味橫生 ★《賣炭翁》是唐代詩人白居易筆下的一首詩，通過展現(xiàn)賣炭翁的辛酸生活和所遭遇的被欺凌的事件折射社會(huì)中普遍存在的深刻問題。雖然作者并沒有在詩內(nèi)表達(dá)個(gè)人感情，只是冷靜地?cái)⑹觯亲x者可以感受到作者的意圖和情感傾向。詩歌揭開宮市腐朽制度的面紗，嚴(yán)肅...