《教育發(fā)展何以強(qiáng)國(guó)——基于1960—2020 年認(rèn)知技能?chē)?guó)際可比數(shù)據(jù)的實(shí)證分析》

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入選理由 教育對(duì)推動(dòng)強(qiáng)國(guó)建設(shè)具有基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性作用。運(yùn)用詳實(shí)的國(guó)際數(shù)據(jù)就教育發(fā)展與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)之間的關(guān)系進(jìn)行實(shí)證分析，揭示二者之間的內(nèi)在關(guān)系，對(duì)推動(dòng)我國(guó)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)有著重要的借鑒意義。

主要觀點(diǎn) 文中指出，高技能勞動(dòng)力占比是推動(dòng)高收入國(guó)家經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的關(guān)鍵性因素。高技能學(xué)生占比每增加10個(gè)百分點(diǎn)，能使高收入國(guó)家經(jīng)濟(jì)增速增加1.9個(gè)百分點(diǎn)。（剩余602字）