精選文史案例　優(yōu)化哲學課堂

——以“空城計”在矛盾內(nèi)容教學中的巧用為例

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［摘 要］對立統(tǒng)一規(guī)律是唯物辯證法的實質(zhì)與核心，所以矛盾內(nèi)容歷來是統(tǒng)編高中思想政治教材必修4《哲學與文化》的教學重點。同時矛盾內(nèi)容具有較強的抽象性、思辨性和邏輯性，所以它也是教學難點。要突破這一重難點，可采用案例教學法。文章精選了“空城計”這個著名的文史典故，運用矛盾內(nèi)容對司馬懿的言行進行解讀，既鍛煉了學生的思辨能力，培養(yǎng)了學生的科學精神，還讓學生感受到了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深，從而使學生堅定文化自信，增進政治認同。（剩余4923字）