數學試題中“基礎性”的體現及備考策略探討
【摘要】近年高考數學全國新課標卷“持續(xù)深化基礎性考查”.以具體的試題、案例闡釋“基礎性”的內涵,呈現高考數學試題“基礎性”的體現樣態(tài),揭示高考備考注重基礎性的基本策略和路徑.
【關鍵詞】高考數學;新課標卷;基礎性;評價分析;策略路徑
2024年全國高考數學新課標卷,特點之一就是“持續(xù)深化基礎性考查”(剩余7830字)
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- 中學數學雜志(高中版)
- 2024年06期