高中地理滲透環(huán)境教育的實踐

隨著社會的發(fā)展，環(huán)境問題成為人們亟待解決、不得不面對的難題。高中地理學科與自然地理環(huán)境聯(lián)系緊密，我們要滲透環(huán)境教育，促使學生實現(xiàn)理論與實踐的有機結(jié)合。本文從具體的案例出發(fā)，深入分析環(huán)境教育的方式以及引導方向。

一、挖掘教材內(nèi)容，提煉教育點

教材是地理學習的基礎(chǔ)，同時也是開展環(huán)境教育的基礎(chǔ)。為了提升環(huán)境教育的效率、質(zhì)量，我們要重視教材內(nèi)容，注重教材重難點并探究環(huán)境教育的切入點。（剩余1435字）