拒絕上學青少年父母親職壓力研究及家校社醫(yī)聯(lián)合干預路徑探索

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摘要：近年來，青少年群體的心理健康問題日益突出，越來越多的青少年出現(xiàn)拒絕上學現(xiàn)象。孩子拒絕上學對一個家庭來說是巨大的沖擊，本研究從家長應對孩子拒絕上學的行為出發(fā)，主要探究家長在這一過程中承受的壓力情況。本研究運用訪談法和實物收集法，對收集的訪談文本進行類屬分析，探究拒絕上學青少年父母的親職壓力。研究結(jié)果發(fā)現(xiàn)，其親職壓力有三個系統(tǒng)性來源：一是微觀個體層面，主要表現(xiàn)為負性情緒的折磨、軀體反應的加重；二是中觀家庭層面，主要表現(xiàn)為親密關系的失衡、代際沖突的加??；三是宏觀社會層面，主要表現(xiàn)為家校溝通的屏障、求助無門的困擾。（剩余16723字）