計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)類(lèi)課程實(shí)施課程思政教學(xué)實(shí)踐研究

——以“計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維護(hù)”課程為例

摘要：文章探討了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程中融入課程思政的必要性，闡述了其在技術(shù)、倫理和社會(huì)責(zé)任教育方面的重要作用，并且根據(jù)教學(xué)大綱要求，對(duì)“計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維護(hù)”的教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)進(jìn)行了分析，通過(guò)對(duì)課程開(kāi)展課程思政實(shí)踐，展示了將思政元素融入教學(xué)內(nèi)容、方法和實(shí)踐活動(dòng)的策略，以期為計(jì)算機(jī)類(lèi)課程更好地開(kāi)展課程思政提供借鑒和啟發(fā)。（剩余5463字）