高職計(jì)算機(jī)專業(yè)《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》課程思政建設(shè)的探索與實(shí)踐

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摘要：高職計(jì)算機(jī)專業(yè)實(shí)施課程思政，既要把握課程思政的一般性規(guī)律，也要立足于課程特點(diǎn)和人才培養(yǎng)目標(biāo)充分挖掘核心元素，確定基本原則并付諸實(shí)施。深刻理解課程思政的時(shí)代內(nèi)涵，探索高職計(jì)算機(jī)專業(yè)課程思政的實(shí)施，尋找專業(yè)基礎(chǔ)課和核心課思政內(nèi)容和建設(shè)路徑，設(shè)計(jì)針對(duì)專業(yè)課程的課程思政案例，可以有效提升教學(xué)和育人質(zhì)量，推動(dòng)三教改革，實(shí)現(xiàn)立德樹(shù)人。（剩余5181字）