樂畫古詩相通,電教手段相輔

——淺談初中語文的古詩學(xué)習(xí)

【摘要】    古詩是我國特有的傳統(tǒng)文化瑰寶，初中語文古詩詞教學(xué)是傳承民族文化、體悟先輩智慧、了解先代人文風(fēng)俗的重要途徑，它對于培養(yǎng)學(xué)生民族精神和人文素養(yǎng)具有重大意義。目前跟隨著社會高速發(fā)展，在網(wǎng)絡(luò)信息時代，初中古詩教學(xué)也隨之進(jìn)行改革，在當(dāng)下傳統(tǒng)教學(xué)中教學(xué)方法產(chǎn)生的教學(xué)效果以及學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)產(chǎn)生的教學(xué)效率并不盡人意，教師應(yīng)當(dāng)緊跟時代發(fā)展以人為本通過網(wǎng)絡(luò)信息進(jìn)行改革教學(xué)，合理的使用互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)信息，讓科技融入課堂教學(xué)，通過樂畫古詩相通，電教手段相輔的方式進(jìn)行指導(dǎo)教學(xué)，幫助學(xué)生進(jìn)行強化學(xué)習(xí)。（剩余4289字）