淺談技工學校計算機教學中學生能力的培養(yǎng)

【摘要】    在技工教學中，計算機教師一方面讓學生在學習中收獲基本的計算機操作技能和最新的前沿科技知識，另一方面使他們獲得綜合學習能力的提升。在具體的教學實踐中，教師在分析學生現(xiàn)狀及計算機教學條件的前提下，開展培養(yǎng)學生能力意義及策略的探討，希望可以廣大同仁提供可借鑒性的建議。

【關鍵詞】    技工學校    計算機教學    學生能力    培養(yǎng)策略

引言：

眾所周知，技工學生受到歡迎的原因在于他們具有較強的實踐能力、思維靈活性強、可吃苦的優(yōu)勢，而隨著時代的發(fā)展，社會對于專業(yè)性人才要求也逐步提升，即要求學生具有較強的綜合能力，各用人單位更歡迎復合型人才。（剩余3691字）