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［摘 要］ 在線(xiàn)教學(xué)已經(jīng)成為高校主要的教學(xué)形式之一，高校老師的在線(xiàn)教學(xué)能力是影響在線(xiàn)教學(xué)效果的關(guān)鍵因素。如何提高高校教師的教學(xué)能力，平穩(wěn)推進(jìn)在線(xiàn)教學(xué)是當(dāng)下高校應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)思考的問(wèn)題。本文從在線(xiàn)教學(xué)的有關(guān)概念和理論基礎(chǔ)出發(fā)，分析高校教師在線(xiàn)教學(xué)存在的不足，從而提出提升高校教師在線(xiàn)教學(xué)能力的策略。（剩余5379字）
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在線(xiàn)教學(xué)背景下高校教師教學(xué)能力提升路徑研究
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