河南省財(cái)政教育支出與經(jīng)濟(jì)增長關(guān)系的實(shí)證研究

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摘要：文章選取1990～2018年河南省財(cái)政教育支出和經(jīng)濟(jì)增長的相關(guān)數(shù)據(jù)，運(yùn)用協(xié)整檢驗(yàn)、Granger因果關(guān)系檢驗(yàn)、誤差修正模型檢驗(yàn)等方法，分析河南省財(cái)政教育支出與經(jīng)濟(jì)增長的內(nèi)在關(guān)系。實(shí)證結(jié)果表明，河南省財(cái)政教育支出規(guī)模與河南省經(jīng)濟(jì)增長存在協(xié)整關(guān)系，河南省財(cái)政教育支出與河南經(jīng)濟(jì)增長之間存在雙向的格蘭杰因果關(guān)系，即河南省財(cái)政教育支出的增加促進(jìn)了河南經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，同時(shí)河南省經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對教育支出有正向的促進(jìn)作用，并據(jù)此提出對策建議。（剩余4408字）