用“經典”的力量感染學生
—馬克思主義經典著作融入高中思政課教學的實踐研究
【摘 要】馬克思主義經典著作融入高中思政課教學是順應時代發(fā)展的要求，也是適應課程改革的需要，有利于培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)、轉變教師教學思想。經典著作的選擇、課堂活動的設計和實踐活動的開展至關重要，同時我們還要關注學生的學習興趣、提升教師的理論素養(yǎng)、變革教學的評價方式。
【關鍵詞】馬克思主義經典著作 高中思政課教學 學科核心素養(yǎng)
北京市第一七一中學高中政治教師，高級教師。（剩余6134字）