教育強(qiáng)國建設(shè)中的難題、破題與解題
編者按:教育強(qiáng)國建設(shè)是黨中央、國務(wù)院立足新時(shí)代發(fā)展全局作出的重大戰(zhàn)略部署,對(duì)于實(shí)現(xiàn)教育高質(zhì)量發(fā)展,增強(qiáng)國家核心競爭力,建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國,具有先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性和戰(zhàn)略性意義。當(dāng)前,我國教育改革已步入攻堅(jiān)克難的關(guān)鍵階段,既需要針對(duì)長期存在的體制機(jī)制障礙提出切實(shí)可行的解決方案,又必須準(zhǔn)確把握國家發(fā)展新形勢和教育領(lǐng)域新挑戰(zhàn),系統(tǒng)謀劃前瞻性發(fā)展思路與創(chuàng)新舉措。(剩余22853字)
目錄
- 教育強(qiáng)國建設(shè)中的難題、破題與解...
- 構(gòu)建數(shù)字化好學(xué)校:數(shù)智賦能的教...
- 組織變革視角下K12學(xué)校數(shù)字化...
- 數(shù)字化為學(xué)校帶來了什么...
- 突破價(jià)值釋放瓶頸:多源異構(gòu)教育...
- 技術(shù)對(duì)教育產(chǎn)生影響的路徑解析...
- 跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)的內(nèi)涵再辨與實(shí)施...
- 跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)成效測評(píng)模型的構(gòu)...
- 從分散到聚焦:智能媒體影響青年...
- 職業(yè)教育數(shù)字學(xué)習(xí)資源的一種新形...
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