中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入中小學(xué)思政課教學(xué)的價值及路徑

摘 要 開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育是中小學(xué)思政課培根鑄魂的必然選擇。將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入中小學(xué)思政課教學(xué)，有利于推動文化傳承發(fā)展，提高思政教育實效性，培養(yǎng)堪當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。當(dāng)前，在融合時仍存在教學(xué)方法相對單一、教材內(nèi)容銜接不暢、各學(xué)段教師教研脫節(jié)等問題?？蓮呢S富教學(xué)方法、做好知識銜接、構(gòu)建跨學(xué)段教研共同體等方面入手，推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在中小學(xué)思政課教學(xué)中的全面融入。（剩余6395字）